《齐鲁晚报》记者郭立伟知道上海熊丙奇不是专家(学者

《齐鲁晚报》记者郭立伟知道上海熊丙奇不是专家(学者)

 

【仅供新闻媒体从业人员讨论参考,初稿,待充实修改】

 

《百度百科》介绍,《齐鲁晚报》是由大众报业集团主办的山东省惟一的省级晚报。《齐鲁晚报》始终坚持正确舆论导向,勇于担当媒体责任,不断改革创新,以服务读者、奉献社会、成就自我──办主流大报,树百年品牌为核心价值理念,唱响主旋律,践行三贴近,在山东都市生活类报纸中起到舆论领唱作用,多年来为山东经济社会发展做出了积极贡献。

齐鲁传媒集团副总编辑、《齐鲁晚报》总编辑蓝海

《齐鲁晚报》副总编辑胡忠华

《齐鲁晚报》副总编辑李艳

 

2015年1月4日,上海自由撰稿人熊丙奇在《齐鲁晚报》发表广告《我是熊丙奇,是一名教育学者。》,于是乎,《齐鲁晚报》个别记者吹捧上海自由撰稿人熊丙奇为著名教育学者

 

2015年8月4日,百度贴吧网友红旗的魅丽发帖《齐鲁晚报记者郭立伟胡说八道诋毁别人攻击 别人有失职业道德》:齐鲁晚报记者郭立伟胡说八道诋毁别人攻击 别人有失职业道德,利用齐鲁晚报散步造谣,诋毁、攻击别人,属于违法犯罪,应该告上法庭没想到齐鲁晚报会招到这样素质低劣的工作人员。给齐鲁晚报带来负面影响恶劣、

http://tieba.baidu.com/p/3945125735

2016年9月12日,《齐鲁晚报》(王钧 记者 郭立伟)《电子竞技,玩的不只是游戏》:曾经饱受诟病、认为是不务正业的电竞游戏终于被正名。6日,教育部职业教育与成人教育司发布《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》2016年增补专业,其中包括电子竞技运动与管理职业教育是以社会需求为导向的职业,社会有哪方面的合法需求,就应该针对这一需求,培养相应的人才。这和高校近年来开设马术专业、高尔夫专业、葡萄与葡萄酒工程专业一样。著名教育学者熊丙奇表示。不过,开设电子竞技专业,并不是鼓励学生沉迷游戏,就如开设葡萄酒专业,并不是纵容学生酗酒一样。高校开设电子竞技专业,也不是玩游戏就可玩进大学,就像开设葡萄酒专业,并非喝葡萄酒就能喝进大学一样。

http://cn.sonhoo.com/info/775802.html

读完以上文字,给读者的初步印象是:《齐鲁晚报》记者郭立伟吹捧上海自由撰稿人熊丙奇为著名教育学者。

2007年1月1日,《齐鲁晚报》齐鲁壹点(记者郭立伟)《山东高考不再分文理,更关注自主权:今秋将试3+3》: “‘3+3科目组合,从以前分文理科学习转变为选科学习。按照新高考的科目组合,山东6选3,有20种组合。最终目标是实现分类考试,综合评价,多元录取,打破原有的单一分数评价体系,关注学生的素质教育,也引导学生关注自己的个性、兴趣、综合素质培养。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇说,因此,学生的选择权增加了,但也要学会选择。

http://www.dzwww.com/shandong/sdnews/201701/t20170101_15369813.htm

读完以上文字,给读者的初步印象是:《齐鲁晚报》齐鲁壹点记者郭立伟宣布:上海自由撰稿人熊丙奇不是专家学者。

2017年4月24日,《齐鲁晚报》(记者郭立伟实习生陈诗佳)《寒门学子可降分上名校!今年95所高校单独招农村娃》:21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,在推进定向招生计划中,有一点必须要注意,那就是贫困地区学生身份的确立。据介绍,按照过去几年的实际操作情况来看,在专项计划推进过程中,出现一些弄虚作假的情况,有的人把自己的孩子从城里面迁到贫困地区,因为贫困地区的户籍是比较容易解决的,在城里面读书,贫困地区升学考试,使定向招生的机会被挤占了。

http://www.qlwb.com.cn/2017/0424/913267.shtml

读完以上文字,给读者的初步印象是:《齐鲁晚报》记者郭立伟知道上海自由撰稿人熊丙奇不是专家。

熊丙奇,男,1972年7月生,四川资中人。1972年7月出生;1978年入小学,1984年入初中,1987年入高中。1990年高中毕业考入上海交通大学电力工程系,1994年上海交通大学本科毕业,留校做行政工作,在职读硕读博(企业管理学)镀金,2004年起担任上海交通大学党委宣传部副部长(按处级干部管理)或许属于"iron rice bowl"or"golden rice bowl" ,后被解职(或许不是双开)。(熊丙奇当选的中国高校校报协会副会长,上海市高校校报研究会理事长等衍生职衔理应过期作废,皮之不存,毛将焉附)。目前,熊丙奇的组织人事劳动社保关系或许仍挂靠上海交通大学,疑似事业单位吃空饷人员(不知道是否享受五险一金,包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险,还有住房公积金;不知道是否还交党费和工会会费;不知道是否依法纳税;不知道是否遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律);

迄今为止,在国务院、国家教育部、上海市政府、上海交通大学等官方教育专家资料库里,检索不到熊丙奇的信息。

迄今为止,国家法律没有授予或委托任何新闻媒体开展认定教育专家”“教育学者的业务。换句话说,任何新闻媒体及其从业人员都没有认定教育专家”“教育学者的资质。

迄今为止,上海自由撰稿人熊丙奇没有教育专家证明文件。

2006年10月和2014年12月,熊丙奇在博客宣称:我不是教授,连教师也不是

2006年10月20日,网易熊丙奇的博客《我不是教授,连教师也不是》:我是一个高等教育问题的业余研究者,谈不上专家,也不是教授。

http://xbqblog.blog.163.com/blog/static/1302041492009914641306/

2014年12月26日,熊丙奇新浪微博《我不是教授,连教师也不是》补记:我是一个高等教育问题的业余研究者,谈不上专家,也不是教授。

http://blog.sina.com.cn/s/blog_46cf47710102vcnh.html

2013年3月6日,科学网 ( 京ICP备14006957 )化学人生肖重发(南昌大学高等研究院助理研究员)的博文《熊丙奇纯粹就是一个垃圾!》:看到有人质疑熊教授!我也凑合几句。熊丙奇不知怎么就红了,几乎所有的教育问题总有他的声音。可是我没有看到一句有点价值的话。也没有看到他有什么学术著作!那些记者真的要反省了,难道真正的教育学者都死光光了么?非得采访熊教授不可?

2013年3月6日,马红孺跟帖:曾经的交大党委宣传部副部长,校报编辑。如果说他是宣传专家,忽悠专家,我信;如果说是教育专家,那基本上大街上随便拉一个人都可以当教育专家了,呵呵。

2014年1月6日,知乎网有网友提问:写教育时评的熊丙奇可否算是中国当代的教育家?

匿名用户回答:不过是靠写教育评论吃饭的而已吧。而且说实在话,很多内容写得都很浅显,偶尔也有只为博眼球的内容,倒不是说不对,只是我觉得随便找个靠谱的人关注教育一年之后都能写到这水平。

2016年12月9日,网友听听跟帖:首先要分清楚教育家和教育学研究者,教育家至少是有自己的教育理念和实践,并且付出了行动、改变了一批人的。熊丙奇先生应该并没有从事过一线的教学工作,所以把他作为教育家并不合适。知网上看到的熊先生的文章,大多也都偏时事评论,不可否认他的评论写的有比较扎实的论辩功底和宽广的视角,但似乎还没有看到正式的学术研究论文,把他看作教育学研究者也不十分恰当。

https://www.zhihu.com/question/20418580

以上内容,约****字

收集整理:黑龙江省大庆市退休老汉 商江

E-mail:dqddsj@163.com

E-mail:hljshangjiang@qq.com

QQ:3391607971 

authentic

中国互联网协会 京ICP备05006316号-2 互联网真实身份认证平台*认证码:10005616

动态IP:亚太地区43.224.213.110  中国106.39.248.110 黑龙江111.40.52.110 大庆60.218.21.110

本人没有全日制大学文凭,没有高级专业技术职称。不是著名专家学者。并非举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。年过花甲不知天命。老朽愚钝幼稚可笑。独特方式报效国家服务人民。学识水平和艺术造诣有限。杀鸡不用刀,水平比猴高。常引用网络文字资料,发表文章不是为了得稿酬,也不指望得到国家教育部党组嘉奖。不当之处望业内专家教授海涵。

 

Authority

欢迎主流媒体采访教育部新闻发言人

教育部办公厅副主任、新闻发言人续梅 电话:01066097225 01066096612

教育部办公厅新闻处处长 赵建武 新闻处副处长魏亚平01066096143,66097225;传真:0106609661 信箱:xw@moe.edu.cn

教育部办公厅新闻处负责与中央有关部门和新闻单位的沟通、联系,落实有关部门关于教育新闻宣传工作的要求,协调、接待、安排新闻单位采访。

 

主流媒体咨询中国教育问题,请与中国教育科学研究院联系

地址:北京市海淀区北三环中路46号

邮政编码:100088

电话:010-62003408

传真:010-62003408

电子邮箱:zjyb@nies.net.cn zjxxzx@nies.net.cn

 

当您利益受损时,请先尽快向所在地教育部门举报。

教育部设立统一监督举报电话和邮箱接受社会监督。

电话:010-66092315/3315(7×24服务,全年无休)

邮箱:12391@moe.edu.cn

 

你如果想了解熊丙奇,请咨询上海交通大学党委宣传部。

上海交通大学党委宣传部领导班子成员

宣传部部长、新闻中心/文明办主任  胡 昊 34206226

宣传部副部长(兼)、医学院宣传部部长  闵建颖 63846590*776346

宣传部副部长  谈 毅 34207614

文明办副主任  王琳媛 34206278

宣传部副部长  朱 敏 34206264

上海交通大学党委宣传部办公室迁往闵行校区宣怀大道行政B楼,

室号         部门                          新电话号码                传真

717  党委宣传部、精神文明建设办公室  34206221 34206231 34206278    34206223

708  党委宣传部                            34206226                34206223

709  新闻中心(含交大新闻网、校刊编辑部)34206274 34206264         34206254

721  网络宣传与管理办公室                34206266 34205021   

 

 



shangjiang @2017/4/24 11:02:05 评论:0

《广州日报》记者陈臣应知道:上海熊丙奇不是专家

《广州日报》记者陈臣应知道:上海熊丙奇不是专家

 

【仅供新闻媒体从业人员讨论参考,初稿待充实修改】

 

《广州日报》是中共广州市委机关报。《广州日报》是广州日报报业集团的主报。

2003年2月26日,《南方都市报》(记者石磊 通讯员粤纪宣)《原广州市委宣传部长广州日报社长黎元江被查处》:原广州市委常委、市委宣传部长、广州日报社长黎元江严重经济违纪案。另据报道:广州日报原社长黎元江一审被判12年,罚款10万元。

2004年3月9日,《新快报》(记者余亚莲 通讯员穗法宣)《原广州日报总编何向芹一审被判四年》: 昨日上午,广州市中级人民法院对原广州日报社总编辑何向芹受贿一案进行一审宣判,以受贿罪判处其有期徒刑四年。

2015年4月17日,《南方都市报》(记者韩成良 通讯员王创辉)《原广州日报社长戴玉庆受贿246.9万获刑11年》:4月17日,原广州日报社社长戴玉庆受贿一案,东莞市中级人民法院作出一审判决:被告人戴玉庆犯受贿罪,判处有期徒刑十一年,剥夺政治权利一年,并处没收个人财产人民币五十万元。

广州日报报业集团管委会党委书记、广州日报社社长顾涧清

广州日报报业集团党委副书记、总编辑李婉芬

广州日报副总编谢奕

广州日报社副总编辑黄卓坚

《广州日报》编辑部地址:广州市人民中路同乐路10号 邮编:510121 电话:020-81883088

2014年12月4日,《广州日报社拟领取新闻记者证人员名单》:广州日报已对申领记者证人员的资格进行严格审核,现将我单位拟领取新闻记者证人员名单进行公示。

举报电话为:020-81163341。广州日报社拟换领记者证人员名单527人。

 

2015年以来,《广州日报》陈庆辉、陈翔、刘晓星、于梦江、陈绪厚、黄子宁、徐静、李晓璐、谢绮珊、余骏扬、陈臣等10名记者涉嫌争先恐后吹捧上海自由撰稿人熊丙奇。

 

《2015年1月31日30日记者证核发换发名单》:陈臣 广州日报 记者证号:男 B44001055000215

 

《广州日报》记者陈臣错把上海自由撰稿人熊丙奇当专家。

举证如下:

2013年10月31日,《广州日报》(记者 吴城华 陈臣)《广东一高校将上网流量分三档 成绩越好流量越多》:专家:控制流量治标不治本 应丰富学生生活

21世纪教育研究院副院长熊丙奇说,这种规定起不到很大的作用。如果学生想上网,而学校又不能满足上网的需求,他们也会到网吧去的。 熊丙奇说,最主要是要让学生养成良好的自主管理和自主学习的能力,单纯控制上网流量,这是治标不治本的方法。

http://www.chinanews.com/edu/2013/10-31/5447186.shtml

读完以上文字,给读者的初步印象是:《广州日报》记者吴城华 陈臣错把上海自由撰稿人熊丙奇当专家。

2017年4月24日,《广州日报》(记者陈臣)《小升初择校 真的不再拼证书?》: 专家:应加快教育均衡  给学生减负

对于部门高收费民校要求学生报名时提交荣誉证书或获奖证明的情况,21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示,教育部门规定获奖证书不能作为录取依据的初衷是为学生减负,但是民办学校,尤其是一些热门的民校,要看学生荣誉证书等材料,也是择优选材的现实需求,毕竟民办学校有挑选学生的权利。因此,教育部门的初衷可以肯定,但执行效果并不理想。

http://gzdaily.dayoo.com/html/2017-04/24/content_30_1.htm

读完以上文字,给读者的初步印象是:《广州日报》记者陈臣应知道上海自由撰稿人熊丙奇不是专家。

 

2011年11月15日,燕赵都市网(佚名)《孔庆东三妈南部记者事出有因》:(注:11月7日下午,孔庆东发微博说,一分钟前,《南方人物周刊》电话骚扰要采访我,态度很和气,语言很阴险。孔和尚斩钉截铁答复了一个排比句:去你妈的!滚你妈的!X你妈的!史称三妈。)

有资料介绍说,北京大学教授孔庆东曾多次炮轰过媒体记者,他曾表示,记者现在是我们国家一大公害歪曲报道现在铺天盖地这些记者排起队来枪毙了,我一个都不心疼!

 

熊丙奇,男,1972年7月生,四川资中人。1972年7月出生;1978年入小学,1984年入初中,1987年入高中。1990年高中毕业考入上海交通大学电力工程系,1994年上海交通大学本科毕业,留校做行政工作,在职读硕读博(企业管理学)镀金,2004年起担任上海交通大学党委宣传部副部长(按处级干部管理)或许属于"iron rice bowl"or"golden rice bowl" ,后被解职(或许不是双开)。(熊丙奇当选的中国高校校报协会副会长,上海市高校校报研究会理事长等衍生职衔理应过期作废,皮之不存,毛将焉附)。目前,熊丙奇的组织人事劳动社保关系或许仍挂靠上海交通大学,疑似事业单位吃空饷人员(不知道是否享受五险一金,包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险,还有住房公积金;不知道是否还交党费和工会会费;不知道是否依法纳税;不知道是否遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律);

迄今为止,在国务院、国家教育部、上海市政府、上海交通大学等官方教育专家资料库里,检索不到熊丙奇的信息。

迄今为止,国家法律没有授予或委托任何新闻媒体开展认定教育专家”“教育学者的业务。换句话说,任何新闻媒体及其从业人员都没有认定教育专家”“教育学者的资质。

迄今为止,上海自由撰稿人熊丙奇没有教育专家证明文件。

2006年10月和2014年12月,熊丙奇在博客宣称:我不是教授,连教师也不是

2006年10月20日,网易熊丙奇的博客《我不是教授,连教师也不是》:我是一个高等教育问题的业余研究者,谈不上专家,也不是教授。

http://xbqblog.blog.163.com/blog/static/1302041492009914641306/

2014年12月26日,熊丙奇新浪微博《我不是教授,连教师也不是》补记:我是一个高等教育问题的业余研究者,谈不上专家,也不是教授。

http://blog.sina.com.cn/s/blog_46cf47710102vcnh.html

2013年3月6日,科学网 ( 京ICP备14006957 )化学人生肖重发(南昌大学高等研究院助理研究员)的博文《熊丙奇纯粹就是一个垃圾!》:看到有人质疑熊教授!我也凑合几句。熊丙奇不知怎么就红了,几乎所有的教育问题总有他的声音。可是我没有看到一句有点价值的话。也没有看到他有什么学术著作!那些记者真的要反省了,难道真正的教育学者都死光光了么?非得采访熊教授不可?

2013年3月6日,马红孺跟帖:曾经的交大党委宣传部副部长,校报编辑。如果说他是宣传专家,忽悠专家,我信;如果说是教育专家,那基本上大街上随便拉一个人都可以当教育专家了,呵呵。

2014年1月6日,知乎网有网友提问:写教育时评的熊丙奇可否算是中国当代的教育家?

匿名用户回答:不过是靠写教育评论吃饭的而已吧。而且说实在话,很多内容写得都很浅显,偶尔也有只为博眼球的内容,倒不是说不对,只是我觉得随便找个靠谱的人关注教育一年之后都能写到这水平。

2016年12月9日,网友听听跟帖:首先要分清楚教育家和教育学研究者,教育家至少是有自己的教育理念和实践,并且付出了行动、改变了一批人的。熊丙奇先生应该并没有从事过一线的教学工作,所以把他作为教育家并不合适。知网上看到的熊先生的文章,大多也都偏时事评论,不可否认他的评论写的有比较扎实的论辩功底和宽广的视角,但似乎还没有看到正式的学术研究论文,把他看作教育学研究者也不十分恰当。

https://www.zhihu.com/question/20418580

2009年7月14日,《科学时报》《熊丙奇:大师的成长需要正常的精英观念》:这是一个大师遍地,也是大师稀缺的时代。说大师遍地,是指现在有的媒体动不动就封谁为大师,而被封之人,也泰然受之,…

2010年4月26日,《东方早报》(熊丙奇)《专家们的群发性癔病》:我们一直相信专家,相信专家就代表科学与权威,但专家们的表演,总是一次次让人失望。有时我很怀疑他们是怎样成为专家的。

2012年11月19日,新浪网熊丙奇的博客《要出大师,就不要客气》:客客气气是出不了大师的,所谓的大师,都是自封或者吹捧出来的。

以上内容,约****字

收集整理:黑龙江省大庆市退休老汉 商江

E-mail:dqddsj@163.com

E-mail:hljshangjiang@qq.com

QQ:3391607971 

authentic

中国互联网协会 京ICP备05006316号-2 互联网真实身份认证平台*认证码:10005616

动态IP:亚太地区43.224.213.110  中国106.39.248.110 黑龙江111.40.52.110 大庆60.218.21.110

本人没有全日制大学文凭,没有高级专业技术职称。不是著名专家学者。并非举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。年过花甲不知天命。老朽愚钝幼稚可笑。独特方式报效国家服务人民。学识水平和艺术造诣有限。杀鸡不用刀,水平比猴高。常引用网络文字资料,发表文章不是为了得稿酬,也不指望得到国家教育部党组嘉奖。不当之处望业内专家教授海涵。

 

Authority

欢迎主流媒体采访教育部新闻发言人

教育部办公厅副主任、新闻发言人续梅 电话:01066097225 01066096612

教育部办公厅新闻处处长 赵建武 新闻处副处长魏亚平01066096143,66097225;传真:0106609661 信箱:xw@moe.edu.cn

教育部办公厅新闻处负责与中央有关部门和新闻单位的沟通、联系,落实有关部门关于教育新闻宣传工作的要求,协调、接待、安排新闻单位采访。

 

主流媒体咨询中国教育问题,请与中国教育科学研究院联系

地址:北京市海淀区北三环中路46号

邮政编码:100088

电话:010-62003408

传真:010-62003408

电子邮箱:zjyb@nies.net.cn zjxxzx@nies.net.cn

 

当您利益受损时,请先尽快向所在地教育部门举报。

教育部设立统一监督举报电话和邮箱接受社会监督。

电话:010-66092315/3315(7×24服务,全年无休)

邮箱:12391@moe.edu.cn

 

你如果想了解熊丙奇,请咨询上海交通大学党委宣传部。

上海交通大学党委宣传部领导班子成员

宣传部部长、新闻中心/文明办主任  胡 昊 34206226

宣传部副部长(兼)、医学院宣传部部长  闵建颖 63846590*776346

宣传部副部长  谈 毅 34207614

文明办副主任  王琳媛 34206278

宣传部副部长  朱 敏 34206264

上海交通大学党委宣传部办公室迁往闵行校区宣怀大道行政B楼,

室号         部门                          新电话号码                传真

717  党委宣传部、精神文明建设办公室  34206221 34206231 34206278    34206223

708  党委宣传部                            34206226                34206223

709  新闻中心(含交大新闻网、校刊编辑部)34206274 34206264         34206254

721  网络宣传与管理办公室                34206266 34205021    

 

 



shangjiang @2017/4/24 8:18:29 评论:0

《南方都市报》痴迷吹捧上海熊丙奇费力不讨好

《南方都市报》痴迷吹捧上海熊丙奇费力不讨好

 

【仅供新闻媒体从业人员研究讨论参考,初稿,待充实修改】

 

《百度百科》介绍,《南方都市报》是南方报业传媒集团所属系列报之一,正式创刊于1997年,主打广州、深圳两大中心城市,全面覆盖汕头、东莞、佛山、珠海、中山、惠州、江门等地区,并在香港、澳门公开发行,是面向珠三角地区主流人群所创办的综合类日报。作为南中国一份旗帜性媒体,南方都市报拒绝平庸,追求卓越,体现出了难得的传媒责任感和行动力。在新闻报道上坚持客观、公正的原则,其时评版成为中国媒体舆论一面旗帜。经营上,以娴熟到位的营销策划,精耕细作的服务态度见长。

南方报业传媒集团副总编辑、南方舆情数据研究院执行副院长曹轲,曾任南都报系党委书记、总裁,总编辑。

南都报系党委书记、总裁任天阳

 

南都报系党委副书记、南方都市报总编辑梅志清

南都报系党委副书记、南方都市报总经理钟育彬

南都报系党委委员、副总裁魏东

南都报系党委委员、《南方都市报》常务副总编辑、并读新闻客户端总编辑崔向红

南都报系党委委员、《南方都市报》副总编辑、南都深圳平台CEO陈文定

 

《南方都市报》副总编辑王海军

《南方都市报》副总编辑夏逸陶

南方都市报编委龚慰

 

南方都市报评论部主任、《中国财富》杂志社执行总编辑何雪峰

《南方都市报》深度新闻部主任卢斌

南方都市报要闻部主任刘丽君

南方都市报财经新闻部主任谢艳霞

南方都市报审读校对室主任邹高翔

南方都市报民调呼叫中心主任谢斌

《南方都市报》视觉中心主任王景春

南方都市报视觉中心摄影部主任潘劲松

南方都市报时事新闻中心下设地区新闻部

南方都市报广东新闻部主任田霜月

南方都市报广州新闻部主任李艳

南方都市报东莞新闻部主任李平

南方都市报惠州新闻部主任乔建

南方都市报佛山新闻部主任尹冀鲲

 

南方都市报编辑卢静文

 

2015年2月12日,中国传媒咨询网(胡林)《2014年南方报业离职202人:记者编辑为主 多转战互联网》:1月9日,《南方都市报》总经理陈朝华确认离职,加盟搜狐担任副总裁及搜狐网总编辑。纸媒不景气的当下,人才流失加剧。其中,2014年南方报业传媒集团集团聘用员工就有202人离职,且以记者编辑为主。据了解,南方报社采编一般要与集团签订劳动合同,为集团聘用;广告、发行员工则多与集团下属各单位签约,为二级单位聘用。也就是说,2014年离职的202名员工中,以记者编辑等采编人员为主。不过,因辞职员工较多,南方报业也在不断招聘新员工,其中2014年新进集团聘员工205人,进人最多的是《南方日报》和《南方都市报》。

进人最多的是《南方都市报》,或许离职最多的也是《南方都市报》。

《南方都市报》吹牛撒谎的功夫在中国大陆的报纸中或许独树一帜,拔得头筹,堪称翘楚。

纳粹德国时期的国民教育与宣传部部长保罗约瑟夫戈培尔(1897年10月29日-1945年5月1日)有一句臭名昭著的话:重复是一种力量,谎言重复一百次就会成为真理。

《南方都市报》或许没有资格认定教育问题专家

《南方都市报》或许没有资格认定上海自由撰稿人熊丙奇为教育问题专家

《南方都市报》吹捧熊丙奇为教育问题专家或许属于上嘴唇挨着天”“下嘴唇挨着地,不知脸在哪里。

《南方都市报》吹捧熊丙奇为教育问题专家责任编辑或许追求戈培尔效应

《南方都市报》吹捧熊丙奇为教育问题专家责任编辑或许就是模仿戈培尔人物

从2010年10月28日起,《南方都市报》吹捧熊丙奇为教育问题专家达6年之久。

《南方都市报》吹捧熊丙奇为教育问题专家责任编辑或许追求戈培尔效应

《南方都市报》吹捧熊丙奇为教育问题专家责任编辑或许就是模仿戈培尔人物

《南方都市报》吹捧熊丙奇为教育问题专家或许是毁灭熊丙奇的炸药包、爆破筒。

2009年4月16日,网易新闻来源大河网《熊丙奇:为什么学生纷纷放弃高考?》:熊丙奇:上海交大教授,一个被套了教育问题研究专家之名的业余教育研究者,因所写文章,只谈教育,故而成为家,因早前出版《大学有问题》,进而得名问题”“专家

2009年6月4日,网易 来源中国江西网《熊丙奇:论文情结谋杀学术研究》:熊丙奇:上海交大教授,一个被套了教育问题研究专家之名的业余教育研究者,因所写文章,只谈教育,故而成为家,因早前出版《大学有问题》,进而得名问题”“专家。文章不离教育为本,可所写内容,所谈之事,全是不教育为本,既折磨自己,也折磨读者。

http://news.163.com/09/0720/01/5EKLS3IA00012Q9L.html

2009年11月14日,《新京报》《熊丙奇:评论犹如启蒙,需要耐心》:在这种祥林嫂般的言说中,我被套上教育问题”“专家的头衔,所曾说过的旧观点因一次次教育新闻事件而新生,真不知是有幸还是不幸。

2010年12月15日,《长江日报》(记者万建辉)《专家解读三成蚁族出自重点高校 逼大学生调整就业观念非长久之计》:13日,本报推出专题报道《三成蚁族出自211重点高校》。对此,著名教育问题专家熊丙奇昨日发表博文称,重点大学毕业生蚁族的增多,说明大学生就业观念调整已没有多大空间了。

http://cjrb.cjn.cn/html/2010-12/15/content_4678541.htm

读完以上文字,给读者的初步印象是:《长江日报》记者万建辉错把上海自由撰稿人熊丙奇称为著名教育问题专家

 

《南方都市报》心领神会,借坡下驴,吹捧熊丙奇为教育问题专家从2010年10月28日算起,至今已经造假”“造谣六年之久。截至目前,《南方都市报》吹捧上海熊丙奇为“教育问题专家”至少60次,已经罪恶累累了。错误当事人不仅不思改悔,反而变本加厉。继续欺骗全国人民,引起读者的强力不满和愤怒。人们不约而同指出:《南方都市报》就是中国大陆最差的报纸。《南方都市报》的编辑就是中国大陆报社最差的编辑。

举证如下:

2010年10月28日,《南方都市报》《熊丙奇:从禁补令谈学校民主管理和政府教育责任》:(作者系知名教育问题专家)

注:即使上海自由撰稿人熊丙奇的文稿中有(作者系知名教育问题专家)的字样,《南方都市报》也有吹捧之意。只要白纸黑字印在那里,责任编辑即责无旁贷,难逃干系。

2014年《南方都市报》无中生有,至少4次肆意吹捧熊丙奇为教育问题专家

2015年《南方都市报》变本加厉,至少14次肆意吹捧熊丙奇为教育问题专家

2016年《南方都市报》变本加厉,至少32次肆意吹捧熊丙奇为教育问题专家

2017年《南方都市报》继续肉麻吹捧熊丙奇为教育问题专家,至少9次。

 

举证如下:

第1例

2017年1月7日,《南方都市报》(熊丙奇)《教育部门对空气污染不能继续鸵鸟政策》: (作者系教育问题专家)

链接:http://epaper.oeeee.com/epaper/A/html/2017-01/07/content_1727.htm

第2例

2017年1月9日,《南方都市报》(熊丙奇)《让粗暴的戒网瘾手法彻底消除,需要生活教育回归》:(作者系教育问题专家)

链接:http://epaper.oeeee.com/epaper/A/html/2017-01/09/content_2143.htm

第3例

2017年2月25日,《南方都市报》(熊丙奇)《招收留学生实行申请审核制,怎样树立公信力?》:(作者系教育问题专家)

链接:http://epaper.oeeee.com/epaper/A/html/2017-02/25/content_9502.htm

第4例

2017年3月9日,《南方都市报》(熊丙奇)《以科学的态度看待家长对性教育尺度的质疑》: (作者系教育问题专家)

链接:http://epaper.oeeee.com/epaper/A/html/2017-03/09/content_12754.htm

第5例

2017年3月20日,《南方日报》(熊丙奇)《制造、炒作家校冲突,无益于孩子培养》:(作者系教育问题专家)

链接:http://epaper.oeeee.com/epaper/A/html/2017-03/20/content_15371.htm

第6例

2017年3月30日,《南方都市报》(熊丙奇)《从清华不会游泳不能毕业的争议谈大学自主权》:    (作者系教育问题专家)

链接:http://epaper.oeeee.com/epaper/A/html/2017-03/30/content_18879.htm

第7例

2017年4月8日,《南方都市报》(熊丙奇)《北大兴办牛津校区,听过北大师生意见吗?》:(作者系教育问题专家)

http://epaper.oeeee.com/epaper/A/html/2017-04/08/content_21070.htm

第8例

2017年4月22日,《南方都市报》(熊丙奇)《把校园暴力施暴者送专门学校是好的选择吗?》:(作者系教育问题专家)

http://epaper.oeeee.com/epaper/A/html/2017-04/22/content_24554.htm

第9例

2017年4月24日,《南方都市报》(熊丙奇)《处理校园暴力案,应学生的归学生,学校的归学校》: (作者系教育问题专家)

http://epaper.oeeee.com/epaper/A/html/2017-04/24/content_24984.htm

 

 

截至目前,《南方都市报》吹捧上海熊丙奇为“教育问题专家”至少60次,真能吹啊。吹破天?

《南方都市报》吹牛撒谎千夫所指,万众唾骂。

读完以上文字,给读者的初步印象是:《南方都市报》吹捧上海自由撰稿人熊丙奇为教育问题专家责任编辑责无旁贷。

《南方都市报》根据什么确认上海自由撰稿人熊丙奇为教育问题专家?一派胡言,狗扯羊皮。

【注:《南方都市报》慷慨授予上海自由撰稿人熊丙奇一顶价值连城的高帽“教育问题专家”,却吝啬得不按专家标准支付稿酬。说大话使小钱。熊丙奇忍气吞声?莫非熊丙奇欠《南方都市报》的吹牛广告费】

2016年1月9日,百度贴吧梁宏达吧网友没希望啊没希望发帖:即便是专攻某一领域内评论的一些所谓的学者,比如熊丙奇就专攻教育领域,也因为他凡是教育领域出现什么热点就随着进行评论,思考的时间能有多长?能有深度吗?而且也是涉及教育领域的方方面面,请问他对教育领域的各个方面都懂的很深很精吗?还是那句话,他也只有一个脑袋,哪能对教育领域的众多方面都能考虑的面面俱到且有深度?虽然他的博文一篇篇的出,有的还上与他有勾扯的报纸,但都是没什么深度的忽悠,况且他有为既得利益子弟说话而忽悠一般民众的目的性!

http://tieba.baidu.com/p/4202699682

 

《南方都市报》发表上海自由撰稿人熊丙奇的言论有的不如黑板报、大字报水平。

上海自由撰稿人熊丙奇在媒体发表言论,原本不过是赚点稿酬养家糊口。读者或许并不介意。

《南方都市报》吹捧上海自由撰稿人熊丙奇为教育问题专家,这使上海自由撰稿人熊丙奇在钢丝绳上甚至刀尖上行走,成为众矢之的。

上海自由撰稿人熊丙奇的言论所谈的有的并非教育问题。文不对题。上海自由撰稿人熊丙奇的言论所谈的或许涉嫌诟病国家利益。难道教育问题专家就是如此低劣的水平吗?

《南方都市报》难道是中国大陆最不负责任的报纸吗?匪夷所思。

如果《南方都市报》肆无忌惮吹捧上海自由撰稿人熊丙奇为教育问题专家遭到民众质疑甚至唾弃,怪不得上海自由撰稿人熊丙奇。因为《南方都市报》咎由自取。打死也不屈

2011年11月15日,燕赵都市网(佚名)《孔庆东三妈南部记者事出有因》:(注:11月7日下午,孔庆东发微博说,一分钟前,《南方人物周刊》电话骚扰要采访我,态度很和气,语言很阴险。孔和尚斩钉截铁答复了一个排比句:去你妈的!滚你妈的!X你妈的!史称三妈。)

有资料介绍说,北京大学教授孔庆东曾多次炮轰过媒体记者,他曾表示,记者现在是我们国家一大公害歪曲报道现在铺天盖地这些记者排起队来枪毙了,我一个都不心疼!

小说《金瓶梅》第八十八回《陈敬济感旧祭金莲 庞大姐埋尸托张胜》:孙雪娥道:可又来!到底还是媒人嘴,一尺水十丈波的。

《南方都市报》不是媒人嘴,不要一尺水十丈波的。好不好?

初步解读如下:

第一、迄今为止,中国大陆没有开展确认教育问题专家的业务。

第二、迄今为止,没有查到《南方都市报》开展确认教育问题专家业务的资质。《南方都市报》编辑记者似乎没有开展确认教育问题专家业务的资格。

第三、假设阎王爷特批《南方都市报》开展确认教育问题专家业务的资质,根据属地管理原则,《南方都市报》没资格认定上海公民为教育问题专家

第四、熊丙奇没有国家权威机构发给的教育问题专家证书。《南方都市报》编辑是否看到了熊丙奇自制的教育问题专家证书?

第五、熊丙奇曾在博客申明自己算不上专家,当然也就算不上教育问题专家

2014年12月26日,熊丙奇新浪微博《我不是教授,连教师也不是》补记:我是一个高等教育问题的业余研究者,谈不上专家,也不是教授。

《南方都市报》编辑根据什么肆意吹捧熊丙奇为教育问题专家?道听途说望风扑影不足为据。媒体从业人员通过媒体无中生有信口开河无异于公开谣言惑众。

《南方都市报》吹捧熊丙奇为教育问题专家,或许可以使《南方都市报》成为中国大陆最糟糕透顶的报纸之一。

《南方都市报》吹捧熊丙奇为教育问题专家责任编辑责无旁贷。

《南方都市报》吹捧熊丙奇为教育问题专家属于弄虚作假无中生有。反映个别媒体客里空劣根性谬种流传,顽疾难医。应当引起足够的重视。

上海自由撰稿人熊丙奇提供给媒体的文章有时主题不明确,概念不确切,事实不准确,观点不正确。

主流媒体发表上海自由撰稿人熊丙奇的不当言论或许得不偿失。

全国主流媒体应当增强政治意识和责任意识,牢牢把握正确舆论导向,全面做好新闻宣传工作。媒体从业人员发表上海自由撰稿人熊丙奇的言论应当审慎,以免损害媒体的可信度和公信力。以免误导公众舆论导向。

《南方都市报》发表上海自由撰稿人熊丙奇的文章冠以教育问题专家称谓,真的很糟糕嘛!糟糕透了。会引起全社会对上海自由撰稿人熊丙奇的蔑视。

真实是新闻的生命。《南方都市报》把上海自由撰稿人熊丙奇吹捧为教育问题专家,连命都不要了。

《南方都市报》或许想办成中国大陆最烂的报纸。

《南方都市报》个别编辑或许是中国大陆最差的编辑。

《南方都市报》个别编辑固执己见,一意孤行,或许是兔子尾巴,长不了;或许是秋后的蚂蚱,没几天蹦跶了。

 

以上内容,约****字

收集整理:黑龙江省大庆市退休老汉 商江

E-mail:dqddsj@163.com

中国互联网协会 京ICP备05006316号-2 互联网真实身份认证平台*认证码:10005616

动态IP:亚太地区43.224.213.110  中国106.39.248.110 黑龙江111.40.52.110

本人没有全日制大学文凭,没有高级专业技术职称。不是著名专家学者。年过花甲不知天命。老朽愚钝幼稚可笑。独特方式报效国家服务人民。学识水平和艺术造诣有限。常引用网络文字资料,发表文章不是为了得稿酬,不当之处望业内专家教授海涵。

 

【参阅资料】

 

2014年9月26日,《东南快报》(综合新华社中新澎湃)《21世纪报系总编和总经理被带走 南方报业集团当天下午将两人免职》:新华社发布客户端25日发布消息称,21世纪报系总编沈颢、总经理陈东阳当天下午被警方带走。据北京晚报官方微博消息,当天下午,南方报业传媒集团召开党委会,决定将21世纪报系总编沈灏、总经理陈东阳免职,王义军、郭亦乐任21世纪报系党委书记、副书记。

2004年6月15日,新华网(记者吴俊)《南方都市报案二审宣判 原总经理喻华峰改判8年》:广州市中级人民法院15日上午对南方日报报业集团南方都市报原副主编兼总经理喻华峰贪污、行贿一案,以及南方日报报业集团原社委会委员、调研员李民英受贿一案进行二审宣判。被告人喻华峰的判决由一审宣判的执行12年有期徒刑改为8年,被告人李民英的判决由一审宣判的11年有期徒刑改为6年。

2004年4月8日,南方网讯(编辑:冯怡驹)《南方都市报程益中因涉嫌贪污犯罪被依法逮捕》:记者从广州市人民检察院获悉,日前,原南方都市报副总编程益中因涉嫌贪污犯罪被广州市人民检察院依法逮捕。广州市人民检察院在查处原南方都市报副主编喻华峰贪污一案中,发现原南方都市报副总编程益中等人涉嫌经济网站犯罪问题。经查,程益中在任南方都市报主编主持该报全面工作期间,于2001年6月,利用职务便利,伙同喻华峰等人冒用该报社广告部业务员李某某等5人的名义,提取公款人民币155万元,并将其中58万元与喻华峰等人共同私分,程将其中10万元占为已有,已涉嫌构成贪污罪。另外程益中还涉嫌其他经济犯罪问题。广州市人民检察院于2004年3月17日对犯罪嫌疑人程益中立案侦查;3月19日对其刑事拘留;4月1日依法决定逮捕。目前该案正在进一步侦查中。

2014年12月,王星在担任《南方都市报》记者期间,在未采访当事人家属、单位和医院的情况下,根据河南当地有传闻,编写了《河南平顶山女官员3个月前自杀官方至今未通报》一文,在微信公众号 深℃发布。经查实,该报道关于女官员自杀内容与事实严重不符,导致虚假新闻传播,王星被报社劝退。对此,新闻出版广电总局依法将王星列入新闻采编不良从业行为记录,5年内禁止从事新闻采编工作。

2015年1月13日,《南方都市报》所办南都网、新闻客户端及法人微博发布《裸女跳河,救人者遭冷遇》的新闻。2015年1月14日,海南《南国都市报》、江苏《靖江日报》、山东《生活日报》未经核实,分别转载了该新闻。经核实,这是一起将不同时间发生在两地的两起事件拼接而成的虚假新闻。对此,新闻出版广电行政部门依法分别对《南方都市报》、《南国都市报》、《靖江日报》、《生活日报》作出警告、罚款等行政处罚,并责令南方都市报社将相关采编人员调离采编岗位。

 

 



shangjiang @2017/4/24 7:12:32 评论:0

《环球时报》43次证实上海自由撰稿人熊丙奇不是专家

《环球时报》43次证实上海自由撰稿人熊丙奇不是专家

 

【仅供新闻媒体从业人员讨论参考,初稿,待充实修改】

 

《百度百科》介绍《环球时报》(Global Times)是中国共产党中央委员会机关报《人民日报》社主办与出版的国际新闻类小报,创刊于1993年1月。原名《环球文萃》,1997年改名为《环球时报》。2009年4月20日,《环球时报》英文版创刊,这是中国第二份面向全国发行的英语综合性报纸。也是唯一向国外传达符合中国基本国情综合新闻的一份报媒。

《环球时报》总编辑胡锡进 胡锡进笔名单仁平,他主编的《环球时报》常因牵涉民族主义争议而闻名。

环球时报社副总编辑谢戎彬

环球时报副总编辑、环球时报公益基金会理事长吴杰

《环球时报》编辑部主任姚莉

 

2009年6月4日,网易 来源中国江西网(作者不祥)《熊丙奇:论文情结谋杀学术研究》:熊丙奇:上海交大教授,一个被套了教育问题研究专家之名的业余教育研究者,因所写文章,只谈教育,故而成为家,因早前出版《大学有问题》,进而得名问题”“专家。文章不离教育为本,可所写内容,所谈之事,全是不教育为本,既折磨自己,也折磨读者。

http://news.163.com/09/0720/01/5EKLS3IA00012Q9L.html

 

报纸属于新闻媒体,不是学术期刊。

请问:全国哪个专家学者连篇累牍在早报(晨报)、晚报、时报、都市报之类的报纸上发表言论?上海自由撰稿人熊丙奇史无前例,绝无仅有。上海自由撰稿人熊丙奇用实际行动告诉世人:上海自由撰稿人熊丙奇不过是一个屌丝而已,绝非专家学者。

【注:21世纪教育研究院是没有任何行政级别的民办非营利组织,不是官方教育科研机构。21世纪教育研究院副院长是院长雇佣的打工仔,属于屌丝阶层,难登大雅之堂,其言论好比街谈巷议的市井流言,缺少可信度和公信力。熊丙奇只好利用媒体说三道四吆五喝六狐假虎威喧宾夺主,企图把媒体的公信力悄然转化为个人资本金。】

《百度百科》介绍:21世纪教育研究院成立于2002年,是以教育公共政策研究为主的民办非营利性组织,开展独立教育研究与政策倡导,借助教育界内外的民间力量共同推动中国的教育改革与发展。

所谓借助教育界内外的民间力量包括借助媒体的力量。无本经营,一本万利。

有的媒体被民办非营利组织21世纪教育研究院借助利用了,还蒙在鼓里,浑然不觉,何其悲哀?

堂堂御用主流媒体,被民办非营利组织21世纪教育研究院玩得团团转,有伤大雅,颜面尽失,何其汗颜?

 

据不完全统计,自2010年12月到2017年3月,上海自由撰稿人熊丙奇利用《环球时报》发表言论至少43篇。

《环球时报》从未承认上海自由撰稿人熊丙奇是什么专家学者之类。

举证如下:(暂举43例)

第1例

2010年12月20日,《环球时报》(熊丙奇)《让民办教育机构在国内上市》:(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/1152/2010-12/1355467.html

第2例

2011年3月11日,环球时报(熊丙奇)《教育经费达标为何那么难》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://finance.huanqiu.com/roll/2011-03/1558238.html

第3例

2011年5月21日,《环球时报》(熊丙奇)《父母不必培养孩子成英雄》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/1152/2012-05/2738183.html

第4例

2011年7月1日,《环球时报》《没人清楚大学教育如何改革》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长。)

http://opinion.huanqiu.com/1152/2011-07/1793030.html

第5例

2011年9月23日,《环球时报》(熊丙奇)《让孩子直面生命之重》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://news.sina.com.cn/pl/2011-09-23/110523205300.shtml

第6例

2011年11月14日,《环球时报》(熊丙奇)《加速教育改革,免伤中国之根》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://www.chinadaily.com.cn/hqgj/jryw/2011-11-14/content_4358157.html

第7例

2012年1月6日,《环球时报》《幼儿园应纳入义务教育》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/1152/2012-01/2331243.html

第8例

2012年5月21日,《环球时报》《父母不必培养孩子成英雄》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/1152/2012-05/2738183.html

第9例

2012年6月1日,《环球时报》《儿童减负为何那么难》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/1152/2012-06/2778905.html

第10例

2012年7月17日,《环球时报》(熊丙奇)《高校爱聘洋博士是学历歧视》:

http://www.chinadaily.com.cn/hqpl/zggc/2012-07-17/content_6464243.html

第11例

2012年7月30日,《环球时报》(熊丙奇)《应严惩人才计划造假者》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://www.fx361.com/page/2012/0730/68975.shtml

第12例

2012年9月8日,《环球时报》《异地高考,国家应把握门槛高低》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/1152/2012-09/3104600.html

第13例

2012年10月25日,《环球时报》《虐童不仅缺更是违法》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/opinion_china/2012-10/3216711.html

第14例

2012年11月22日,《环球时报》(熊丙奇)《中国还有多少辍学孩童》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/opinion_china/2012-11/3300577.html

第15例

2012年11月29日,《环球时报》《体育不应被边缘化》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/opinion_china/2012-11/3324394.html

第16例

2013年3月6日,《环球时报》(熊丙奇)《中国教育欠债还没完全补上》:(作者熊丙奇,21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/opinion_china/2013-03/3704633.html

第17例

2013年5月17日,《环球时报》《高考公平还可以走得更远》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://news.sina.com.cn/pl/2013-05-17/072227148932.shtml

第18例

2013年6月7日,《环球时报》《熊丙奇:全社会高考焦虑亟待缓解》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/opinion_china/2013-06/4008501.html

第19例

2013年6月25日,《环球时报》(熊丙奇)《大学校长公选改革迈步太小》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://www.chinadaily.com.cn/hqpl/zggc/2013-06-25/content_9407995.html

第20例

2013年9月4日,《环球时报》《大学不能只回报一纸文凭》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/opinion_china/2013-09/4318879.html

第21例

2013年10月22日,《环球时报》(熊丙奇)《录取制度才是高考改革硬骨头》:(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/opinion_china/2013-10/4472258.html

第22例

2011年10月28日,《环球时报》(熊丙奇)《补助贫困生,中央财政应更给力》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://news.sina.com.cn/pl/2011-10-28/112423377829.shtml

第23例

2013年11月19日,《环球时报》《高校大旗不能成为企业虎皮》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/opinion_china/2013-11/4576618.html

第24例

2013年12月9日,《环球时报》《教改不应只拿英语开刀》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/opinion_china/2013-12/4641865.html

第25例

2013年12月17日,《环球时报》《自主招生不能取消,还应扩大》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://news.sina.com.cn/pl/2013-12-17/071529003252.shtml

第26例

2014年1月8日,《环球时报》(熊丙奇)《院士改革关键在去利益化》:(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/opinion_china/2014-01/4732728.html

第27例

2014年1月27日,《环球时报》《高校大旗不能成为企业虎皮》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/opinion_china/2014-01/4793765.html

第28例

2014年3月7日,《环球时报》(熊丙奇)《为农村生打造更多出路》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://lianghui.huanqiu.com/2014/view/2014-03/4885406.html

第29例

2014年3月17日,《环球时报》《为农村生打造更多出路》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://lianghui.huanqiu.com/2014/view/2014-03/4885406.html

第30例

2014年4月21日,《环球时报》(熊丙奇)《取消共建生得啃硬骨头》:(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://news.sina.com.cn/pl/2014-04-21/071729976405.shtml

第31例

2014年5月7日,《环球时报》(熊丙奇)《办有中国味的世界一流大学》:(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/opinion_china/2014-05/4988936.html

第32例

2014年6月18日,《环球时报》(熊丙奇)《斩断高考作弊利益链》:(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/opinion_china/2014-06/5023736.html

第33例

2014年9月20日,《环球时报》《学生选择权不能止于不分科》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/opinion_china/2014-09/5144410.html

第34例

2015年2月28日,《环球时报》《想不拖后腿就不能等靠要》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/opinion_china/2015-02/5772478.html

第35例

2015年6月8日,《环球时报》《惩治替考不能软绵绵》:▲(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/opinion_china/2015-06/6621066.html

第36例

2015年9月19日,《环球时报》(熊丙奇)《大学不能被排行榜绑架》:(作者熊丙奇是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/1152/2015-09/7526112.html

第37例

2015年11月16日,《环球时报》(熊丙奇)《让90后讲奉献,用人制度须完善》:(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/1152/2015-11/7982982.html

第38例

2016年11月10日,《环球时报》(熊丙奇)《中国学生咋又成了输家》:(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/1152/2016-11/9657590.html

第39例

2016年12月13日,《环球时报》(熊丙奇)《时代变化快,教育导向应跟着变》:(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/1152/2016-12/9801409.html

第40例

2017年1月18日,《环球时报》(熊丙奇)《警惕新一轮高教大跃进》: (作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/1152/2017-01/9963752.html

第41例

2017年2月11日,《环球时报》(熊丙奇)《中国高校该如何国际化》:(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/1152/2017-02/10107704.html

第42例

2017年3月13日,《环球时报》(熊丙奇)《建设双一流莫再走老路》:(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/1152/2017-03/10297727.html

第43例

2017年4月11日,《环球时报》(熊丙奇)《衡水模式:教育公平的幻影》:(作者是21世纪教育研究院副院长)

http://opinion.huanqiu.com/1152/2017-04/10453946.html

 

据不完全统计,自2010年到2017年,上海自由撰稿人熊丙奇利用《环球时报》发表言论至少43篇。换句话说,《环球时报》43次证实上海自由撰稿人熊丙奇不是专家。

 

熊丙奇,男,1972年7月生,四川资中人。1972年7月出生;1978年入小学,1984年入初中,1987年入高中。1990年高中毕业考入上海交通大学电力工程系,1994年上海交通大学本科毕业,留校做行政工作,在职读硕读博(企业管理学)镀金,2004年起担任上海交通大学党委宣传部副部长(按处级干部管理)或许属于"iron rice bowl"or"golden rice bowl" ,后被解职(或许不是双开)。(熊丙奇当选的中国高校校报协会副会长,上海市高校校报研究会理事长等衍生职衔理应过期作废,皮之不存,毛将焉附)。目前,熊丙奇的组织人事劳动社保关系或许仍挂靠上海交通大学,疑似事业单位吃空饷人员(不知道是否享受五险一金,包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险,还有住房公积金;不知道是否还交党费和工会会费;不知道是否依法纳税;不知道是否遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律);

 

迄今为止,在国务院、国家教育部、上海市政府、上海交通大学等官方教育专家资料库里,检索不到熊丙奇的信息。

迄今为止,国家法律没有授予或委托任何新闻媒体开展认定教育专家”“教育学者的业务。换句话说,任何新闻媒体及其从业人员都没有认定教育专家”“教育学者的资质。

迄今为止,上海自由撰稿人熊丙奇没有教育专家证明文件。

2006年10月和2014年12月,熊丙奇在博客宣称:我不是教授,连教师也不是

2006年10月20日,网易熊丙奇的博客《我不是教授,连教师也不是》:我是一个高等教育问题的业余研究者,谈不上专家,也不是教授。

http://xbqblog.blog.163.com/blog/static/1302041492009914641306/

2014年12月26日,熊丙奇新浪微博《我不是教授,连教师也不是》补记:我是一个高等教育问题的业余研究者,谈不上专家,也不是教授。

http://blog.sina.com.cn/s/blog_46cf47710102vcnh.html

2013年3月6日,科学网 ( 京ICP备14006957 )化学人生肖重发(南昌大学高等研究院助理研究员)的博文《熊丙奇纯粹就是一个垃圾!》:看到有人质疑熊教授!我也凑合几句。熊丙奇不知怎么就红了,几乎所有的教育问题总有他的声音。可是我没有看到一句有点价值的话。也没有看到他有什么学术著作!那些记者真的要反省了,难道真正的教育学者都死光光了么?非得采访熊教授不可?

2013年3月6日,马红孺跟帖:曾经的交大党委宣传部副部长,校报编辑。如果说他是宣传专家,忽悠专家,我信;如果说是教育专家,那基本上大街上随便拉一个人都可以当教育专家了,呵呵。

2017年3月10日,新浪网微博2433468261_8ac06e《熊丙奇睁起眼睛说瞎话》: 刚才看到一向以教育专家"自居的熊丙奇在我国南方某小报(注:《南方都市报》)发的关于北师大小学生性教材引争议的评论性文章,说个别人(或家长)反对,还说性教育与语文、数学一样,真正睁起眼睛说瞎话!........这样的所谓专家真是砖家,最好闭嘴!

http://weibo.com/p/230418b2022e070102xcdi

 

 

以上内容,约****字

收集整理:黑龙江省大庆市退休老汉 商江

E-mail:dqddsj@163.com

E-mail:hljshangjiang@qq.com

QQ:3391607971

authentic

中国互联网协会 京ICP备05006316号-2 互联网真实身份认证平台*认证码:10005616

动态IP:亚太地区43.224.213.110 中国106.39.248.110 黑龙江111.40.52.110 大庆60.218.21.110

本人没有全日制大学文凭,没有高级专业技术职称。不是著名专家学者。并非举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。年过花甲不知天命。老朽愚钝幼稚可笑。独特方式报效国家服务人民。学识水平和艺术造诣有限。杀鸡不用刀,水平比猴高。常引用网络文字资料,发表文章不是为了得稿酬,也不指望得到国家教育部党组嘉奖。不当之处望业内专家教授海涵。

 

Authority

欢迎主流媒体采访教育部新闻发言人

教育部办公厅副主任、新闻发言人续梅 电话:01066097225 01066096612

教育部办公厅新闻处处长 赵建武 新闻处副处长魏亚平01066096143,66097225;传真:0106609661 信箱:xw@moe.edu.cn

教育部办公厅新闻处负责与中央有关部门和新闻单位的沟通、联系,落实有关部门关于教育新闻宣传工作的要求,协调、接待、安排新闻单位采访。

 

主流媒体咨询中国教育问题,请与中国教育科学研究院联系

地址:北京市海淀区北三环中路46号

邮政编码:100088

电话:010-62003408

传真:010-62003408

电子邮箱:zjyb@nies.net.cn zjxxzx@nies.net.cn

 

当您利益受损时,请先尽快向所在地教育部门举报。

教育部设立统一监督举报电话和邮箱接受社会监督。

电话:010-66092315/3315(7×24服务,全年无休)

邮箱:12391@moe.edu.cn

 

你如果想了解熊丙奇,请咨询上海交通大学党委宣传部。

上海交通大学党委宣传部领导班子成员

宣传部部长、新闻中心/文明办主任 胡 昊 34206226

宣传部副部长(兼)、医学院宣传部部长 闵建颖 63846590*776346

宣传部副部长 谈 毅 34207614

文明办副主任 王琳媛 34206278

宣传部副部长 朱 敏 34206264

上海交通大学党委宣传部办公室迁往闵行校区宣怀大道行政B楼,

室号 部门 新电话号码 传真

717 党委宣传部、精神文明建设办公室 34206221 34206231 34206278 34206223

708 党委宣传部 34206226 34206223

709 新闻中心(含交大新闻网、校刊编辑部)34206274 34206264 34206254

721 网络宣传与管理办公室 34206266 34205021

 

 



shangjiang @2017/4/24 6:03:27 评论:0

《新华每日电讯》为何95次发表上海熊丙奇的言论?

《新华每日电讯》为何95次发表上海熊丙奇的言论?

 

【仅供新闻媒体从业人员讨论参考,初稿,待充实修改】

 

《百度百科》介绍,新华通讯社,简称新华社,是中国的国家通讯社,法定新闻监管机构,同时也是世界性现代通讯社。新华社是中国共产党早期创建的重要宣传舆论机构,从诞生起就在党中央的直接领导下开展工作,肩负党和人民赋予的神圣使命,发挥喉舌、耳目、智库和信息总汇作用,为党团结带领全国各族人民取得革命、建设和改革的重大胜利作出了重要贡献。

中共中央委员、新华社党组书记、社长蔡名照

新华社党组副书记、总编辑何平

新华社党组成员、副社长兼常务副总编辑周树春

新华通讯社党组成员、副社长、刘正荣

新华通讯社党组成员、副社长、张宿堂

新华通讯社党组成员、副社长、刘思扬

新华通讯社党组成员、副社长、崔济哲

新华通讯社党组成员、副社长、龙新南

新华社副总编辑、党组成员周宗敏

 

《百度百科》解释,《新华每日电讯》是国家最高新闻采集发布机构,新华社主办,选编新华社各线路各报刊各新媒体精品稿件、荟萃全国其他媒体精品稿件,刊发原创评论和副刊的中央级新锐主流大报,2013年发行量达160万份。

《新华每日电讯》总编辑方立新

《新华每日电讯》副总编辑于长洪

《新华每日电讯》副总编辑王明浩

《新华每日电讯》副总编辑陈凯星

《新华每日电讯》副总编辑李仁虎

新华每日电讯副总编辑谢锐佳

新华社每日电讯报总编室主任廖艺 010-63071160

新华每日电讯社总编室副主任张超    

新华每日电讯报总编室编辑王晓林 010-63072481 13661303430

 

《百度百科》解释:特约评论员简称评论员,通常受媒体之邀发布评论意见等。组成人员多数是该媒体的记者,编辑,或在各个领域比较有影响力的专家学者,但也有政府工作人员借由其主要的媒体发表的。大多数媒体为了避免纠纷,会声明是评论员个人观点,不代表媒体看法。

《百度百科》解释:新华社特约评论员简称新华社评论员。一般以新华社特约评论员文章出现的新华社特约评论员是一项极其重要的工作者,他们撰写的评论员文章通常可以看做是代表新华社发布的。他们所发布的文章一般具有全局性,代表该社对国内外重大事件或具有深远影响重要讲话言论做出评论,这样的评论一般可以看作是中国共产党或者中国人民政府对国内外重大事件或具有深远影响重要讲话言论做出定论,可以理解为党和国家的对国内外重大事件或具有深远影响重要讲话言论的意见和看法。

2008年08月23日,《晶报》(书评人 汪晓波)《教育树上的一只啄木鸟》:啄木鸟,是这样的一种鸟——其爪弯曲锐利,嘴强直如凿,能啄开树皮,用舌钩食隐居害虫。汉语词典对啄木鸟的解释,指出了这种鸟类两个最为基本的特征:一是捉食害虫,目标明确;二是爪锐嘴强,有能力捉出害虫。在我看来,熊丙奇先生也是一只啄木鸟,不过他不是栖身于树林里,而是生活于大学校园中,作为一个富有人文精神的观察者,把目光紧紧聚焦于中国教育界。自2004年出版《大学有问题》一书以来,他一发不可收拾。

2009年6月4日,网易来源中国江西网《熊丙奇:论文情结谋杀学术研究》:熊丙奇:上海交大教授,一个被套了教育问题研究专家之名的业余教育研究者,因所写文章,只谈教育,故而成为家,因早前出版《大学有问题》,进而得名问题”“专家。文章不离教育为本,可所写内容,所谈之事,全是不教育为本,既折磨自己,也折磨读者。

2010年,熊丙奇在与网易教育的对话中坦言:(熊丙奇的)很多时评文章,反复说的就是基本的教育常识。读者都不耐烦了。

http://edu.163.com/special/2010interview/

2011年6月11日,《南方都市报》《熊丙奇专栏:舆论盲目鼓吹,乃因教育常识匮乏》:为什么会出现这种现象?在笔者看来,除了盲目性之外,主要原因是缺乏基本的教育常识。对于高等教育管理制度和现代大学制度,不要说普通老百姓、媒体记者,就是很多教育界人士,也不了解。所以,对一些教育管理的做法和改革措施,极有可能出现错误的解读。

上海自由撰稿人熊丙奇的话似乎想证明自己不缺乏基本的教育常识,不可能出现错误的解读

事实上,上海自由撰稿人熊丙奇缺乏基本的教育常识极有可能出现错误的解读

2014年1月6日,知乎网有网友提问:写教育时评的熊丙奇可否算是中国当代的教育家?

匿名用户回答:不过是靠写教育评论吃饭的而已吧。而且说实在话,很多内容写得都很浅显,偶尔也有只为博眼球的内容,倒不是说不对,只是我觉得随便找个靠谱的人关注教育一年之后都能写到这水平。

 

2006年7月31日,《新华每日电讯》(作者:周婷玉、肖春飞、王蔚)《同行的名教授8倍年薪从何而来?》:多年来潜心研究高等教育问题的熊丙奇教授说,冲着教授声望上大学,却在讲台上难以见到名教授的身影,这在大学里已经不是秘密。

http://news.eastday.com/eastday/node127047/node127209/u1a2217485.html

《新华每日电讯》记者周婷玉、肖春飞、王蔚称赞上海自由撰稿人熊丙奇为“多年来潜心研究高等教育问题的熊丙奇教授”,评价很高啊。

2009年5月5日,《南方都市报》(熊丙奇)《大学生就业比拼的是父辈的能量?》:而早在2006年8月,《新华每日电讯》就曾聚焦父辈就业问题。【熊丙奇 21世纪教育研究院副院长、上海交通大学教授】

【注:上海自由撰稿人熊丙奇冒充“上海交通大学教授”向《新华每日电讯》抛出了橄榄枝,温情脉脉,楚楚动人。】

2011年4月8日,《新华每日电讯》(记者张晓晶 陈尚营)《官学分离山大校长徐显明退出学术委员会》:21世纪教育研究院副院长、知名教育学者熊丙奇认为,校长退出学术委员会对高校行政权力和学术权力分离能起到多大作用还有待观察。现在很多高校的学术委员会就是一个摆设,并不是作为学校独立的决策机构在履行权力。

http://news.xinhuanet.com/mrdx/2011-04/08/c_13818925.htm

读完以上文字,给读者的初步印象是:《新华每日电讯》记者张晓晶 陈尚营吹捧上海自由撰稿人熊丙奇为知名教育学者

于是乎,《新华每日电讯》把上海自由撰稿人熊丙奇纳入自己的帐下,作为编外合同工使用。不算是“开门揖盗”“引狼入室”吧。熊丙奇发一篇稿,《新华每日电讯》给一块肉(稿酬)。每篇稿的稿酬约200元(估计不会千字千元),比养编制内评论员便宜得多。(俗话说,事业单位风格高,脏活累活找外包。)

或许,上海自由撰稿人熊丙奇在《新华每日电讯》发表言论,捞取的是政治稻草附带经济利益。

 

 (自2011年7月5日至2016年11月25日,《新华每日电讯》发表上海自由撰稿人熊丙奇言论至少95篇)

举证如下:(只列标题,恕不一一详谈)

第1例

2011年7月5日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《生源可竞争 底线不能破》:

第2例

2011年8月4日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《补课也跨省,减负还得釜底抽薪》:

第3例

2011年8月17日,新华每日电讯3版(特约评论员 熊丙奇)《鄂推异地高考,为何舆论少关注》:

第4例

2011年8月29日,新华每日电讯3版(特约评论员 熊丙奇)《以学术原则处理学术造假争端》:

第5例

2011年9月1日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《治理择校问题可从三方面着手》:

第6例

2011年9月19日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《大学生入学适应教育还应发力》:

第7例

2011年9月27日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《学生工现象有碍中职教育发展》:

第8例

2011年10月25日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《工科生减文科生增症结何在》:

第9例

2011年10月31日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《如何真正圆农村生公平高考之梦》:

第10例

2011年11月16日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《分类管理民办教育 温州号准了脉》:

第11例

2011年11月21日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《破围墙,社区大学才是开门办学》:

2011年11月22日,上海行健职业学院(党委宣传部){熊丙奇教授应邀来院参观指导并在《新华每日电讯》发表评论员文章}:19日,熊丙奇教授在学院党委书记黄群、院长袁允伟等陪同下参观了学院数字化市民学习港运行情况。参观中,院领导与熊教授就学院独特的办学形式、理念、发展规划等进行了探讨。熊丙奇教授以教育专家前瞻性视角撰写的评论员文章,引起学院广泛关注。党委书记黄群在即日的中心组学习中,组织学院中层干部对《破围墙,社区大学才是开门办学》一文进行学习。学院将以此为指导,进一步在教育教学改革中不断创新尝试。

http://www.shxj.cn/xjzs/newsdetail.asp?ID=2431

第12例

2011年12月12日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《院士年轻化,更需去利益化》:

第13例

2011年12月23日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《发行教育彩票谨防念歪经》:

第14例

2011年12月30日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《教改应在关键领域寻求突破》:

第15例

2012年1月9日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《推进教育公平需警惕城市思维》:

第16例

2012年2月20日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《体罚、虐待、强暴……矫正学校诸多乱象的背后》《矫正学校乱象背后是家长苦衷》:

第17例

2012年2月28日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《幼儿安全入学须明确地方责任》:

第18例

2012年3月2日,《新华每日电讯》 (特约评论员 熊丙奇)《高水平公办大学转民办值得尝试》:

第19例

2012年3月2日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《高水平公办大学转民办值得尝试》:

第20例

2012年3月27日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《千里送考背离自强本意》:

第21例

2012年4月6日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《如何建设一流的民办大学》:

第22例

2012年4月11日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《安全不容如果》:

第23例

2012年4月16日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《教师轮换,不能仅是存量调整》:

第24例

2012年4月19日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《学术不端处理应回归基本常识》:

第25例

2012年4月24日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《净化考场,还需诚信教育和考试改革》:

第26例

2012年5月3日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《评判教育质量不能凭感觉说话》:

第27例

2012年5月7日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《如东经验:择校没想象中那么难治》:

第28例

2012年5月11日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《考研泄题查清得益于司法调查》:

第29例

2012年5月14日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《解读高考吊瓶班背后的焦虑》:

第30例

2012年5月21日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《规范高考作文答卷有利于考试公平》:

第31例

2012年5月25日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《中国的大学排行榜需以公信立身》:

第32例

2012年5月28日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《治教育乱象须摆脱行政思维》:

第33例

2012年6月1日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《教育改革不应轻易放弃理想》:

第34例

2012年6月4日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《自主择业与自主招生,谁的自主》:

第35例

2012年6月8日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇) 《如何才能摆脱状元纠结》:

第36例

2012年6月11日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《可试一年多次考,让高考更人性化》:

第37例

2012年6月18日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《提价能使教材真正循环起来吗》:

第38例

2012年6月21日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《从南科大复试看自主办学》:

第39例

2012年6月28日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《依法治校真正缺的是什么》:

第40例

2012年6月29日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《招生提醒不要仅针对民办高校》:

第41例

2012年7月2日《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《奖学金要发挥作用,录取机制须改革》:

2012年7月5日,《新华每日电讯》(记者:章苒 余靖静 周劼人)《 中学名校校长质疑教育GDP主义校长,不做厂长》: 各地都有一些状元赛中的常胜将军。北京某所中学产生了北京市近年来半数以上的文理科状元,河北的一所状元名校也几乎垄断了省里的状元。这样的成绩,是不是一个科学的产物,是不是教育规律的体现,是不是按照一个真正的人的需求教育出来的,似乎谁也不去管。教育学者熊丙奇说。 教育专家熊丙奇说:地方官员非常在乎一年有多少孩子考上北大、清华,他们认为这象征着教育实力,这种思维就是教育GDP主义,或者说是教育锦标主义。

http://news.xinhuanet.com/edu/2012-07/05/c_123373068.htm

读完以上文字,给读者的初步印象是:《新华每日电讯》记者章苒 余靖静 周劼人吹捧上海自由撰稿人熊丙奇为教育学者”“教育专家,真是三人成虎

第42例

2012年7月9日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《异地高考方案尚需求解的悬疑》:

第43例

2012年7月11日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《大学校长要有所为先要有所不为》:

第44例

2012年7月17日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《研究生教育泡沫为何越吹越大》:

第45例

2012年7月23日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《社会对高教的需求不仅是就业》:

第46例

2012年7月25日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《撤点并校要把决定权交给全体村民》:

第47例

2012年7月30日, 《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《中小学生怎样才能减负? 》:

第48例

第49例

2012年8月6日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《独立学院需学会独立》:

第50例

2012年8月10日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《谁说公办学校去行政化是伪命题》:

第51例

2012年8月13日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《国内读中学国外读大学,完美?》:

第52例

2012年8月20日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《南科大上水平的标志是什么》:

第53例

2012年8月24日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《校庆不办庆典办公益,值得提倡》:

第54例

2012年8月27日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《高考录取分代表生源质量?》:

第55例

2012年9月10日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《如何避免大学沦为职业培训所》:

第56例

2012年9月17日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《推进高考公平 需公众参与博弈》:

第57例

2012年10月8日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《双学位不被承认的症结何在?》:

第58例

2012年10月15日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《推动教改需更多师生参与》:

第59例

2012年10月22日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《规范管理建立培训机构优胜劣汰市场机制》:

第60例

2012年10月22日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《对培训热要有清晰的治理思路》:

第61例

2012年10月29日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《希望厨房应与政府主导良性互动》:

第62例

2012年11月5日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《呵护真正有教育理想的改革者》:

第63例

2012年11月26日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《自主招生为何向分数复辟》:

第64例

2012年12月3日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《教育特区在哪里》:

第65例

2012年12月10日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《一流城市,一流大学纯属谬说》:

第66例

2012年12月13日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《三大联考还有多大存在价值?》:

第67例

2012年12月17日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《没有教育决策话语权,谁都是弱者》:

第68例

2012年12月17日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《建立将民意纳入教育决策的基本机制》:

第69例

2012年12月31日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《解决异地高考须寻求治本之策》:

第70例

2013年1月4日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《京沪版异地高考方案如何破冰》:

第71例

2013年1月7日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《三生教育对素质教育的启示》:

第72例

2013年1月14日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《教育改革需淡化校长色彩》:

http://news.xinhuanet.com/comments/2013-01/14/c_114351997.htm

第73例

2013年1月22日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《论文崇拜撑不起世界科技强国》:

http://news.xinhuanet.com/edu/2013-01/22/c_124260769.htm

第74例

2013年1月28日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《高价售学位不是教育创新是教育出轨》:

第75例

2013年2月4日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《大学排名不能围着北大清华转》:

第76例

2013年2月25日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《该反省的不只是李双江夫妇》:

http://education.news.cn/2013-02/25/c_124381783.htm

第77例

2013年3月4日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《葛剑雄反复炮轰的真问题》:

http://news.xinhuanet.com/2013lh/2013-03/04/c_114878569.htm

第78例

2013年3月15日,《新华每日电讯》(熊丙奇)《职称改革的前提也是放权》:

http://cpc.people.com.cn/pinglun/n/2013/0315/c78779-20800036.html

第79例

2013年5月20日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《激活传统文化潜能 补德育短板》:

http://cpc.people.com.cn/pinglun/n/2013/0520/c78779-21543199.html

第80例

2013年11月27日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《院士去利益化才能消除花瓶化》:

http://news.xinhuanet.com/mrdx/2013-11/27/c_132920718.htm

第81例

2014年6月4日,《新华每日电讯》 (特约评论员 熊丙奇)《大学校长要有所为先要有所不为》:

http://news.xinhuanet.com/comments/2012-07/11/c_112405743.htm

第82例

2014年7月30日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《淘汰教学型教师动摇高校之本》:

http://news.xinhuanet.com/mrdx/2014-07/30/c_133519046.htm

第83例

2014年8月6日,《新华每日电讯》(特约评论员熊丙奇)《深化教改才能根治教育乱收费》:

http://news.xinhuanet.com/comments/2014-08/06/c_1111953426.htm

第84例

2014年8月22日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《铲除高校贪腐土壤需坚定去行政化》:

第85例

2014年9月5日,《新华每日电讯》(特约评论员熊丙奇)《高考改革新方案的亮点在哪里》:

http://news.xinhuanet.com/edu/2014-09/05/c_1112371191.htm

第86例

2014年10月10日,《新华每日电讯》(特约评论员熊丙奇)《大学章程如何真促进政校分开》:

http://news.xinhuanet.com/mrdx/2014-10/10/c_133703459.htm

第87例

2014年10月17日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《转变以学历为导向的功利办学》:

http://news.xinhuanet.com/comments/2014-10/17/c_1112862661.htm

第88例

2014年12月23日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《治论文工厂需改革学术评价体系》:

http://news.xinhuanet.com/mrdx/2014-12/23/c_133872137.htm

第89例

2015年2月10日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《职称评审要分类更要去行政化》:

http://news.xinhuanet.com/mrdx/2015-02/10/c_133982085.htm

第90例

2015年11月6日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《如何让世界一流大学建设水到渠成》:

http://news.xinhuanet.com/mrdx/2015-11/06/c_134790371.htm

第91例

2016年4月7日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《扶贫定向招生可以做到不降标准》:http://news.xinhuanet.com/mrdx/2016-04/07/c_135256720.htm

第92例

2016年6月2日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《博士争当中学教师,并非大材小用》:

第93例

2016年6月28日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《破除名校情结方能办好教育》:

http://www.sc.xinhuanet.com/content/2016-06/28/c_1119125015.htm

第94例

2016年9月29日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《制定教育发展规划要有长远眼光》:

http://news.xinhuanet.com/mrdx/2016-09/29/c_135721129.htm

第95例

2016年11月25日,《新华每日电讯》(特约评论员 熊丙奇)《民办校一掷千金抢生源背后的隐忧》:

http://news.xinhuanet.com/mrdx/2016-11/25/c_135857538.htm

 

2011年7月5日至2016年11月25日,上海自由撰稿人熊丙奇利用《新华每日电讯》发表言论至少95篇。熊丙奇可以汇编成书。书名可以叫做《熊丙奇把“新华每日电讯”当涂鸦板》,也可以叫做《“新华每日电讯”是熊丙奇的U盘》,还可以叫做《熊丙奇卖给“新华每日电讯”10万字》,等等。或许可以畅销。

上海自由撰稿人熊丙奇可以自豪的宣扬:我是《新华每日电讯》特约评论员,在《新华每日电讯》发表文章百篇。因此,我熊丙奇是中国著名评论家。

上海自由撰稿人熊丙奇在《新华每日电讯》发表言论吐槽,表明《新华每日电讯》人才严重短缺,饥不择食,贫不择妻。

《新华每日电讯》原指望“远来的和尚会念经”,想不到“歪嘴和尚把真经念假了,把正经念歪了”。

2015年2月8日,《城市快报》《教育问题如麻 陈丹青:没有权力瞎操什么心 不如读无用之书》:写给谁看?给学生看,无用;给教师看,无用。给教育当局看?当然更无用。你批评教育,你在什么位置?你无权无位,写这些做甚?

2015年5月15日,《新华每日电讯》(记者邓中豪、郑钧天、刘林)《证明学历证是真动辄要花数百元》:21世纪教育发展研究院副院长熊丙奇认为,从全世界范围看,学历认证机构都是非营利的。我国构建学历认证体系应确保非营利的公益属性,可由财政出资建立、维护基本的学历数据库,在对个体服务时应以收取一定的工本费为宜。

http://news.xinhuanet.com/mrdx/2015-05/15/c_134240655.htm

读完以上文字,给读者的初步印象是:《新华每日电讯》记者邓中豪、郑钧天、刘林似乎把没有任何行政级别的21世纪教育发展研究院副院长熊丙奇当个屌丝人物。

2016年1月9日,百度贴吧梁宏达吧网友没希望啊没希望发帖:即便是专攻某一领域内评论的一些所谓的学者,比如熊丙奇就专攻教育领域,也因为他凡是教育领域出现什么热点就随着进行评论,思考的时间能有多长?能有深度吗?而且也是涉及教育领域的方方面面,请问他对教育领域的各个方面都懂的很深很精吗?还是那句话,他也只有一个脑袋,哪能对教育领域的众多方面都能考虑的面面俱到且有深度?虽然他的博文一篇篇的出,有的还上与他有勾扯的报纸,但都是没什么深度的忽悠,况且他有为既得利益子弟说话而忽悠一般民众的目的性!

http://tieba.baidu.com/p/4202699682

 

每个人每一天或许都在重复昨天的故事

以上约5万字,如果读者兴致盎然,可以自行搜索续补。

 

上海自由撰稿人熊丙奇在《人民日报》海外版、《光明日报》等发表言论

 

上海自由撰稿人熊丙奇在《人民日报》海外版发表言论至少5

 

第一例:

2011年1月29日,《人民日报》海外版(熊丙奇)《教育开放不应止于联合办学》:熊丙奇 21世纪教育研究院副院长

http://paper.people.com.cn/rmrbhwb/html/2011-01/29/content_736853.htm

第二例:

2016年1月22日,《人民日报海外版》(熊丙奇)《教育改革须啃硬骨头》:(作者系21世纪教育研究院副院长)[责任编辑: 华政 ]

http://paper.people.com.cn/rmrbhwb/html/2016-01/22/content_1649658.htm

第三例:

2016年2月19日,《人民日报海外版》(熊丙奇)《威胁教授被开除该怎么看?》(作者为21世纪教育研究院副院长)

http://news.ifeng.com/a/20160219/47488477_0.shtml

读完以上文字,给读者的初步印象是:《人民日报海外版》编辑应当了解上海自由撰稿人熊丙奇。

第四例:

2016年2月26日,《人民日报》海外版(熊丙奇)《同门抄袭折射导师制异化》:(作者为21世纪教育研究院副院长)

http://paper.people.com.cn/rmrbhwb/html/2016-02/26/content_1656799.htm

第五例:

2017年1月14日,《人民日报》海外版(熊丙奇)《特招公平不在于提分数线》:(作者为21世纪教育研究院副院长)

http://paper.people.com.cn/rmrbhwb/html/2017-01/14/content_1743461.htm

 

上海自由撰稿人熊丙奇在《光明日报》发表言论至少3

1

2015年10月9日,《光明日报》(熊丙奇)《大学生创业的关键在大学教育改革》:

http://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2015-10/09/nw.D110000gmrb_20151009_4-02.htm

第2例

2016年7月6日,《光明日报》(熊丙奇)《建设一流大学先要打破身份固化》:http://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2016-07/06/nw.D110000gmrb_20160706_1-02.htm

第3例

2017年1月15日,《光明日报》(熊丙奇)《明晰教师权责 破解有偿授课难题》:

http://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2017-01/15/nw.D110000gmrb_20170115_5-02.htm

 

中央电视台评论员白岩松与上海自由撰稿人熊丙奇有过三次连线。

 

2014年6月27日,央视《新闻1+1》《高考状元,遗忘还是热捧?》:包揽文理状元,连续十五年夺冠,河北衡水中学,今年再发高考喜报。学校生产高考状元,社会关注高考状元,《新闻1+1》今日关注:高考状元,遗忘还是热捧?接下来连线一位嘉宾,21世纪教育研究院的副院长熊丙奇,熊院长您好。

http://news.cntv.cn/2014/06/27/VIDE1403879579468404.shtml

2015年6月30日,新浪新闻发表央视 《新闻1+1》2015年6月29日完成台本《白岩松:高校抢生源暗战由来已久 不止北大清华》:演播室评论员白岩松:

您好观众朋友,欢迎收看正在直播的《新闻1+1》。

接下来要连线一位专家,二十一世纪教育研究院的副院长熊丙奇。熊院长您好。

读完以上文字,给读者的初步印象是:中央电视台演播室评论员白岩松应当知道熊丙奇不是专家。

2016年6月8日,央视《新闻1+1》2016年6月7日完成台本——《安徽毛坦厂,高考梦工厂?》:白岩松 评论员:

您好观众朋友,欢迎收看正在直播的《新闻1+1》。今天是全国高考的第一天,我们记者昨天就去了安徽一所中学守候在那里,就是为了拍摄今天高考第一天。白岩松:

其实看着毛坦厂中学的孩子,又想起我曾经说过的一句话,高考有无数的毛病,但是没有高考,你拼得过那什么什么二代吗?

针对这个问题接下来要连线21世纪教育研究院副院长熊丙奇,熊院长您好。

http://news.cnr.cn/native/gd/20160608/t20160608_522348569.shtml

读完以上文字,给读者的初步印象是:中央电视台评论员白岩松与上海自由撰稿人熊丙奇有过三次连线。

 

2016年以来,上海自由撰稿人熊丙奇先后在《中国青年报》发表言论38次。

2016年以来,《中国教育报》至少43次发表上海自由撰稿人熊丙奇的言论。

《中国科学报》至少23次发表上海熊丙奇的言论

2015年,上海自由撰稿人熊丙奇利用《北京青年报》发表评论30余篇。2016年以来,《北京青年报》发表上海自由撰稿人熊丙奇的言论至少26篇。

 

上海自由撰稿人熊丙奇给社会的印象是,心里没有守舍的,嘴上没有把门的,想说、爱说、敢说、胡说。

上海自由撰稿人熊丙奇的内在特征是三不:不知道自己是谁;不知道自己是干啥吃的;不知道自己能吃几碗干饭。

上海自由撰稿人熊丙奇的外在表现是三大(头大、脸大、嘴大)。头大,多么大的高帽都敢戴:教授”“教育学者”“教育专家”“教育问题专家”“高考志愿填报和职业规划专家”“教育大咖等等。脸大,什么场合都敢露面,连续三年每年一次与中央电视台主持人白岩松连线,居然还到全国各地搞所谓的公益讲座,为第一高考网驱鱼”“驱雀。嘴大,四两的鸭子半斤的嘴。什么大话都敢说,甚至于公开否定党中央国务院教育宏观发展战略部署,扬言废除985、211工程,企图另搞一套。蚍蜉撼树,螳臂挡车,不自量力。

上海自由撰稿人熊丙奇提供给媒体的文章有时主题不明确,概念不确切,事实不准确,观点不正确。

上海自由撰稿人熊丙奇的言论或许经不起实践、人民、历史检验。

上海自由撰稿人熊丙奇或许是难得的反面演员,应充分发挥其警示”“警醒”“警告作用。

对上海自由撰稿人熊丙奇发表在媒体上的奇谈怪论,可以商榷、质疑、驳斥甚至批判。努力肃清流毒。

对发表上海自由撰稿人熊丙奇胡言乱语奇谈怪论的媒体,应当严肃批评。,

主流媒体发表上海自由撰稿人熊丙奇的不当言论或许得不偿失。

全国主流媒体应当增强政治意识和责任意识,牢牢把握正确舆论导向,全面做好新闻宣传工作。媒体从业人员发表上海自由撰稿人熊丙奇的言论应当审慎,以免损害媒体的传播力、引导力、影响力、和公信力。

 

以上内容,约****字

收集整理:黑龙江省大庆市退休老汉 商江

E-mail:dqddsj@163.com

E-mail:hljshangjiang@qq.com

QQ:3391607971 

authentic

中国互联网协会 京ICP备05006316号-2 互联网真实身份认证平台*认证码:10005616

动态IP:亚太地区43.224.213.110  中国106.39.248.110 黑龙江111.40.52.110 大庆60.218.21.110

本人没有全日制大学文凭,没有高级专业技术职称。不是著名专家学者。并非举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。年过花甲不知天命。老朽愚钝幼稚可笑。独特方式报效国家服务人民。学识水平和艺术造诣有限。杀鸡不用刀,水平比猴高。常引用网络文字资料,发表文章不是为了得稿酬,也不指望得到国家教育部党组嘉奖。不当之处望业内专家教授海涵。

 

Authority

欢迎主流媒体采访教育部新闻发言人

教育部办公厅副主任、新闻发言人续梅 电话:01066097225 01066096612

教育部办公厅新闻处处长 赵建武 新闻处副处长魏亚平01066096143,66097225;传真:0106609661 信箱:xw@moe.edu.cn

教育部办公厅新闻处负责与中央有关部门和新闻单位的沟通、联系,落实有关部门关于教育新闻宣传工作的要求,协调、接待、安排新闻单位采访。

 

主流媒体咨询中国教育问题,请与中国教育科学研究院联系

地址:北京市海淀区北三环中路46号

邮政编码:100088

电话:010-62003408

传真:010-62003408

电子邮箱:zjyb@nies.net.cn zjxxzx@nies.net.cn

 

当您利益受损时,请先尽快向所在地教育部门举报。

教育部设立统一监督举报电话和邮箱接受社会监督。

电话:010-66092315/3315(7×24服务,全年无休)

邮箱:12391@moe.edu.cn

 

你如果想了解熊丙奇,请咨询上海交通大学党委宣传部。

上海交通大学党委宣传部领导班子成员

宣传部部长、新闻中心/文明办主任  胡 昊 34206226

宣传部副部长(兼)、医学院宣传部部长  闵建颖 63846590*776346

宣传部副部长  谈 毅 34207614

文明办副主任  王琳媛 34206278

宣传部副部长  朱 敏 34206264

上海交通大学党委宣传部办公室迁往闵行校区宣怀大道行政B楼,

室号         部门                          新电话号码                传真

717  党委宣传部、精神文明建设办公室  34206221 34206231 34206278    34206223

708  党委宣传部                            34206226                34206223

709  新闻中心(含交大新闻网、校刊编辑部)34206274 34206264         34206254

721  网络宣传与管理办公室                34206266 34205021   

 

 

 

 

 



shangjiang @2017/4/24 5:16:33 评论:0

上海熊丙奇纵容第一高考网编造虚假数据骗考生 不得人

上海熊丙奇纵容第一高考网编造虚假数据骗考生 不得人心

 

【仅供新闻媒体从业人员讨论研究参考,初稿,待充实修改】

 

著名的马克思主义者、无产阶级革命家、政治家、思想家、理论家列宁(1870年4月22日-1924年1月21日)在其《不要撒谎!我们的力量在于说真话!》中说:吹牛撒谎是道义上的灭亡,它势必引向政治上的灭亡。《列宁全集》第9卷第281页

 

小说《红楼梦》第一回《甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀》甄士隐与道人竟过一大石牌坊,上书四个大字,乃是太虚幻境。两边又有一幅对联,道是:假作真时真亦假,无为有处有还无。

小说《红楼梦》第五回《游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦》:宝玉听说,便忘了秦氏在何处,竟随了仙姑,至一所在,有石牌横建,上书太虚幻境四个大字,两边一副对联,乃是:假作真时真亦假,无为有处有还无。

上海自由撰稿人熊丙奇不应当总是生活在太虚幻境

2012年5月16日,《中国青年报》(记者 来扬 实习生 郝帅斌) 《只靠预警难防高招诈骗》:熊丙奇表示,目前,许多高校并没有在招生页面的显著位置贴出关于高考招生的信息。对大部分家长和考生来说,他们都是非专业人士,不懂得如何去查找这些信息。熊丙奇说,如果高校的网站不能把高考招生的基本规范等事关考生利益的信息妥善公开,可能就不能很好地防范招生诈骗行为。

http://zqb.cyol.com/html/2012-05/16/nw.D110000zgqnb_20120516_2-07.htm

2016年11月10日,《环球时报》(熊丙奇)《中国学生咋又成了输家》:在社交媒体发达、各种信息混杂的环境中,提高公众的媒体素养,保持理性思维十分重要,不然就会谣言满天飞,以讹传讹。

《五鼠闹东京》:宋朝时,陷空岛住着五个结拜兄弟,老大钻天鼠卢方,老二彻地鼠韩章,老三穿山鼠徐庆,老四翻江鼠蒋平,老五锦毛鼠白玉堂。

上海自由撰稿人熊丙奇排不上号。

在第一高考网,您会看到:15年高考研究成果,超过1300000位考生选择使用。志愿推荐成功率99%。精准锁定院校 价格:每张368元

http://www.diyigaokao.com/buy/

http://edu.163.diyigaokao.com/buy/

15年高考研究成果,现在是2016年,15年前的2001年,熊丙奇干什么呢?吹牛撒谎不看日月星辰。

2016年8月15日,《上海2016年普招集中录取工作圆满结束》:2016年上海市普通高校招生集中录取工作在市委市府、市教委的正确领导下,在各级教育行政部门、招考机构和招生院校的共同努力下顺利结束,共录取考生4.4万余人,其中本科阶段567所院校录取考生3.7万余人,高职(专科)阶段99所院校录取考生0.7万余人。

2016年8月16日,《2016年山东省高考录取工作已结束》:在教育部、省委省政府正确领导下,在各招考委成员单位和社会各界的大力支持下,经过山东省招考战线同志们的共同努力,截至8月15日,山东省2016年普通高校招生常规阶段录取工作圆满顺利完成。集中录取阶段共录取536967人(春季高考共录取50901人,夏季高考共录取486066人)。从录取层次上看,本科录取278553人,专科录取258414人。

2016年8月17日,华西都市报讯(记者张峥)《历时43天 我省2016年普通高校招生录取工作结束》:8月16日,随着专科第二批次第二次征集志愿投档录取结束,我省2016年普通高校招生录取工作在历经43天后顺利落幕。

2016年8月19日,(潇湘晨报记者 范典 实习生 王琪 周家璐)《湖南省2016年高考录取结束》:8月17日晚,省教育考试院发布湖南省2016年普通高校招生高职专科批第二次征集志愿投档分数线,从整体情况来看,多数学校均在200分踩线,仅有少量高校的投档线超过300分。

2016年08月18日,《中国青年报》(记者 诸葛亚寒)《3300余名清华新生报到 寒门学子比例超10%》:今天,3300余名来自全国各地的2016级本科新生来到清华大学报到。据清华大学招生办公室主任刘震介绍,刘震表示,据统计,今年全国31个省(区、市)的理科前10名,超过六成被清华录取,在北京、内蒙古、山西等省市自治区更是有超过八成的理科前10名选择了清华。

2016年8月20日,社会河南电视台新闻中心《2016年河南省高招录取结束 69万河南娃考上大学》:历时一个半月的2016年河南省高招于昨天结束,据省招办统计,算上提前单独招生,河南今年共有69.04万名考生被录取。其中本科新生31.27万人。

2016年8月27日,《浙江日报》(记者 纪驭亚)《我省2016年高考录取结束》:记者从省教育考试院获悉,历时一个半月,我省2016年高考招生录取现已全部结束。据介绍,今年我省报考普通高校和高职单考单招的考生共有30.73万人,实际录取新生总数为27.56万余人,总录取率为89.7%,比去年提高2.6%。普通高校统一招生录取本科新生15.04万人,本科录取率达56%,比去年提高1%。985”“211高校实际录取1.67万人,比去年增加270余人。

2016年8月31日,北京大学网(医学部戴心 外国语学院孟熙元)《北京大学举行2016年学生军训结业典礼》:2016年8月29日上午,北京大学2016年学生军训结业典礼在位于怀柔区的北京市学生军训基地举行。北京大学2016年学生军训于8月16日至29日在怀柔学生军训基地进行,共为期14天。在此期间,参训的3365名北大学子将通过学习军事技能和国防知识,在体魄的磨练和心智的砥砺中铭记历史、走向未来。

 

各省市自治区宣布高考录取结束以后,全国高等学校陆续开学上课。什么人找第一高考网咨询高考志愿填报?聊斋志异,拍案惊奇!第一高考网指导什么人填报高考志愿?活见鬼?鬼划弧。鬼迷心窍!财迷心窍!

2012年1月31日,《南方都市报》(熊丙奇)《韩寒的问题就是输给了》:世界上没有天才,也没有神,如果要说这次韩寒的问题,就是输给了。于是,一切变得很不正常。(作者系21世纪教育研究院副院长)

http://news.sina.com.cn/pl/2012-01-31/103123860034.shtml

 

2016年5月8日8时,第一高考网前程卡用户(1303419),暂放下不谈。只谈全国普通高校计划内招生体制以后第一高考网的荒唐表演。

 

2016年9月1日8时,第一高考网前程卡用户(1419430),2016年9月30日8时,第一高考网前程卡用户(1420290)

2016年9月,第一高考网增加用户1420290-1419430=860人,平均每天约29人?

 

2016年10月1日8时前程卡用户(1420327),2016年10月31日8时前程卡用户(1421700), 2016年10月增加用户1373人?平均每天增加用户约44人?

 

2016年11月1日8时,第一高考网前程卡用户(1421763),2016年11月30日8时,第一高考网前程卡用户(1426251),2016年11月增加用户4488人?平均每天增加用户约150人?

 

2016年12月1日8时,第一高考网前程卡用户(1426331),2016年12月31日8时,第一高考网前程卡用户(1432568),2016年11月增加用户6237人?平均每天增加用户约201人?

 

2017年1月1日8时,第一高考网前程卡用户(1432767),2017年1月31日8时,第一高考网前程卡用户(1436821),

2017年1月第一高考网前程卡用户增加用户1436821-1432767=4054人?平均每天增加用户130人?

 

2017年2月1日8时,第一高考网前程卡用户(1436906),2017年2月28日8时,第一高考网前程卡用户(1438965),2017年2月第一高考网前程卡用户增加用户1438965-1436906=2059人 

 

2017年3月1日8时,前程卡用户(1439016),2017年3月31日8时,前程卡用户(1441277)

2017年3月前程卡用户增加2261人,平均每天73人

 

综上所述

2016年9月1日8时,第一高考网前程卡用户(1419430),2017年3月31日8时,第一高考网前程卡用户(1441277),在全国普通高校计划内停止招生的7个月(213天)里,第一高考网增加用户1441277-1419430=21847人 平均每天103人  是天外来客还是阴曹地府的鬼魅?

 

 

上海熊丙奇涉嫌以第一高考网为平台忽悠全国考生家长你“骗你没商量”。

熊丙奇的第一高考网吹嘘志愿推荐成功率99%”“精准锁定院校,统统都是无稽之谈。

假话很难自圆其说。欺诈容易自露马脚。

 

 

感兴趣的可以继续跟踪考察。

2015年6月7日,央广网(记者唐明 刘楠)《高考志愿咨询业火爆 收费几万元》:据经济之声《天下公司》报道,今天是高考第一天,而对于北京的考生来说,今年是北京实行考后知分填志愿的第一年。记者发现今年报名咨询的学生和家长十分火爆,即使机构要价5万,家长们还是趋之若鹜,甚至一位难求。这些打着一对一定制服务、最佳研究机构、金牌指导老师旗号的高考志愿咨询是否真如此神?21世纪教育研究院副院长熊丙奇告诉记者,国内对学生职业生涯规划方面的指导一直是缺失的,所以一对一的服务、适当的收费也无可厚非。但熊丙奇认为,现在的咨询机构也存在着一哄而上、鱼龙混杂的情况。未来为学生提供个性化的服务是一个趋势,但是如何规范这个行业的发展需要从业者和监管者各司其职。

http://money.163.com/15/0607/17/ARH9K59Q00254TI5.html

读完以上文字,给读者的初步印象是:上海自由撰稿人熊丙奇为第一高考网推销高考志愿填报前程卡张目。

2017年1月16日,昂立有料(作者不祥)《熊丙奇在志愿填报咨询讲座中说了点啥?》:为帮助广大考生和家长更顺利地填报志愿,著名教育学者熊丙奇携手昂立中学生教育(教学)政策研究院,在1月14日举办了2017年首场高考志愿填报系列公益讲座。针对改革后高考填志愿中最突出的几个问题,熊丙奇利用多年研究高考政策的经验和丰富的学识,进行专业了剖析和解答,一扫众人心头的疑云。家长们也充分利用沟通的机会,提出了各自的问题,熊丙奇一一对此进行详细解答。最后,就大家最迫切想要了解的填报高考志愿必备材料,熊丙奇推荐了一些实用有效的内容。根据上海新高考的分数划定和投档政策,熊丙奇博士和昂立中学生教育(教学)政策研究院通过严密论证和反复推演,独创了SRA(Score Ranking Algorithm)分位定域法,完美实现将新高考分值与旧录取分数线,高中排名成绩与高校投档成绩的科学转换和匹配。以此为核心技术,并结合MBTI专业倾向测试、院校专业数据库和历年录取情况,精心打造成的志愿通模拟填报系统,致力于协助用户合理填报适合的院校和专业。通过志愿通,用户可体验性格专业倾向测试、全真模拟填报系统、专家团队在线答疑、全国院校资料查询等多项功能,还可以收看熊丙奇精心录制的独家志愿填报指导视频课程。

http://www.onlyk12.com/zixun/detail/2383.html

看来,上海自由撰稿人熊丙奇利用第一高考网兜售前程卡,利用昂立中学生教育(教学)政策研究院推销志愿通。两把扇子扇。两棵摇钱树。

 

2014年3月17日,《新京报》(熊丙奇)《在线教育不是圈钱游戏》:在我看来,有更多的社会力量关注教育、投入教育,是一件好事,但如果把教育作为炒作的概念,这对教育的发展以及在线教育行业来说,都将是悲剧。

□熊丙奇(21世纪教育研究院副院长)

http://news.xinhuanet.com/edu/2014-03/17/c_119799926.htm

 

 

以上内容,约****字

收集整理:黑龙江省大庆市退休老汉 商江

E-mail:dqddsj@163.com

authentic

中国互联网协会 京ICP备05006316号-2 互联网真实身份认证平台*认证码:10005616

动态IP:亚太地区43.224.213.110  中国106.39.248.110 黑龙江111.40.52.110 大庆60.218.21.110

本人没有全日制大学文凭,没有高级专业技术职称。不是著名专家学者。年过花甲不知天命。老朽愚钝幼稚可笑。独特方式报效国家服务人民。学识水平和艺术造诣有限。常引用网络文字资料,发表文章不是为了得稿酬,不当之处望业内专家教授海涵。

 

你如果想了解熊丙奇,请咨询上海交通大学党委宣传部。

上海交通大学党委宣传部领导班子成员

宣传部部长、新闻中心/文明办主任  胡 昊 34206226

宣传部副部长(兼)、医学院宣传部部长  闵建颖 63846590*776346

宣传部副部长  谈 毅 34207614

文明办副主任  王琳媛 34206278

宣传部副部长  朱 敏 34206264

上海交通大学党委宣传部办公室迁往闵行校区宣怀大道行政B楼,

室号         部门                          新电话号码                传真

717  党委宣传部、精神文明建设办公室  34206221 34206231 34206278    34206223

708  党委宣传部                            34206226                34206223

709  新闻中心(含交大新闻网、校刊编辑部)34206274 34206264         34206254

721  网络宣传与管理办公室                34206266 34205021    

 

 



shangjiang @2017/4/24 4:50:26 评论:0

上海自由撰稿人熊丙奇涉嫌利用媒体旁敲侧击“学区房”

上海自由撰稿人熊丙奇涉嫌利用媒体旁敲侧击“学区房”

 

【仅供新闻媒体从业人员讨论参考,初稿,待充实修改】

 

《百度百科》解释,学区房,从某种意义上讲,学区房是房地产市场的衍生品,教育资源垄断导致阶层固化的结果,也是现代教育改革的主要阻碍。随着现代科技的发展各国上个世纪定下的教材学科内容已经跟不上时代需求的步伐,学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端,主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡,造成一些所谓的的优质中小学,这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。

2017年3月3日,新华社(记者 安蓓 齐中熙)《教育部部长:学区房治本要靠教育资源均衡发展》:教育部部长陈宝生3日在人民大会堂两会部长通道上说,择校热”“学区房,老百姓不满意,原因就是优质教育资源分布不均衡,治本的办法还是要实现教育资源均衡发展。一是优质学校集团化办学;二是学区化管理,中学小学连片管理。最重要的是均衡配置资源,这个问题经过一段时间一定能解决。陈宝生说。他说,2014年以来,采取了多校划片的办法,把优质教育资源作为分母,各个片作为分子,按照一定规则较均衡地分到各个片,取得了一定效果。

http://finance.qq.com/a/20170303/028725.htm

 

上海自由撰稿人熊丙奇涉嫌利用媒体侈谈学区房。从2009年到2017年,已经侈谈8年,或许可以使读者耳朵听出老茧了。

举证如下:(暂举5例)

第1例

2009年7月21日,《东方早报》(熊丙奇)《学区房这个怪胎是怎么孕育出来的》:据央视《经济半小时》调查,最近两个月,北京的学区房竟然每个月上涨1500元左右。而这种现象并非北京市所独有,在南京,目前的学区房价格是十年前的三倍还多。学区房这一概念,早在多年前就存在。所谓学区房,就是办学质量高的重点、名牌小学对口入学区域内的房产。由于户籍在这一区域内的孩子可以就近免试进入好的学校,因此成为一些家庭置换或者新购买住房的首选。为了满足这些家庭这种教育购房的需要,一些地方的房屋中介公司,还专门编写当地的重点小学地图与学区房购买手册。在商言商,房地产商、房屋中介公司大打学区牌,推高学区房价,而有众多家庭依旧购房,可谓一个愿打一个愿挨。近年来,舆论一直呼吁家庭理性对待孩子的择校,要根据自己的经济实力,综合分析自己的工作因素和孩子的求学因素,再决定是否购买学区房,不要为了让孩子上一个好学校,就花大笔资金购买学区房,甚至宁愿住得差一些、自己上班远一些。但很显然,一心想为孩子找一个更好的学校的家庭,很难听进这种意见。家长的这种选择,其实可以理解。一方面,购学区房可以给孩子更好的成才环境,这是所有父母都期望的,有人甚至将这种行为,与孟母三迁相提并论。另一方面,购买学区房也不失为一种投资行为,在家长们看来,只要重点小学、名牌小学不搬走、继续存在,就近入学的政策不调整,那么,学区房的升值空间将十分巨大,当孩子小学毕业之后,完全可以把升值多倍的房子再卖出去。也就是说,买学区房,成了教育和房产双投资。我的一位朋友,今年孩子刚两岁,他就已经在四处看房,打探各区的小学入学政策,准备挑选一处学区房。他给我说的理由,就是上述投资理念。受如此理念影响,学区房热潮实难消退。而所谓双投资理念,实际上成为更多老百姓的双重负担:购房负担——正好在学区内工作的人,完全有可能因房价过高而只能异地购房,甚至买不起房;教育负担——经济条件一般的家庭,只能任自己的孩子处于不公平的教育环境,而勉强加入购买学区房队伍的家庭则可能背上沉重的经济压力。在笔者看来,要让家长理性,热潮消退,减轻更多家庭的双重负担,关键还在于义务教育的均衡发展。之所以存在学区房的概念,主要在于义务教育阶段的各中小学办学质量存在严重差异,政府出台的严禁择校、就近入学的义务教育政策,在中小学办学质量存在巨大差异的现实面前失效,各种择校行为屡禁不止——有权的家庭可通过权力走通择校之路,有经济实力的家庭举家搬迁到学区之内更是合情合理合法之举。政府总不至于出台禁令,不准家庭在城市内迁移,规定迁移之后户籍满若干年才可在当地入学吧?其实,2006年新修订颁布的《义务教育法》已将推进教育公平作为重点,明确规定了政府所应承担的均衡义务教育发展的责任。学区房的存在以及学区房热潮,恰恰表明政府未能履行法律规定的责任。笔者希望,学区房热销,不是个别地方政府不愿加大教育经费投入,推进义务教育均衡发展的一方面原因。果真如此的话,只要政府增大教育投入、改革教育资源配置模式就能逐步推进的义务教育均衡发展格局,将在各种利益因素左右下,遥遥无期。(作者系21世纪教育发展研究院副院长)

http://finance.ifeng.com/news/opinion/zjgc/20090721/967204.shtml

【注:21世纪教育研究院是没有任何行政级别的民办非营利组织,不是官方教育科研机构。21世纪教育研究院副院长熊丙奇是名誉院长朱永新、院长杨东平雇佣的打工仔,属于屌丝阶层,难登大雅之堂,其言论好比街谈巷议的市井流言,缺少可信度和公信力。熊丙奇不愿意寄人篱下”“夹着尾巴做人,只好利用媒体说三道四吆五喝六狐假虎威喧宾夺主,企图把媒体的公信力悄然转化为个人资本金。】

第2例

2014年7月30日,《新闻晨报》(熊丙奇)《学区房价格已成义务教育不均衡指数》:北京最贵的房子,既不是玉渊潭公园附近价格曾超过20万元/平方米的钓鱼台七号院,也不是紧挨天安门、开盘即超过10万元/平方米的霞公府,更不是鸟巢旁的豪宅盘古大观,而是分布在重点小学附近、被称作学区房的普通住宅。调查显示,北京学区房均价超5万元,最高每平方米达34万元。在笔者看来,应把学区房价格作为各地的义务教育不均衡指数之一。学区房价格越高,义务教育均衡程度越低——这远比教育部门公布择校率更能反映老百姓对义务教育均衡的实际评价。按照目前教育部门推行的就近免试入学政策(单校划片对口入学或多校划片对口入学),择校率会大幅降低,但如果各学区间义务教育学校办学质量、办学条件不均衡,择校就会变为择学区,而择学区的表现就是购买学区房,这非但无法降低社会择校的焦虑,还会增加择校的负担,将择校、择学区变为拼爹游戏。有人对学区房达34万元的单价深感不解,家长有必要为孩子上学投这么多钱吗?这是不了解学区房的价值。购买学区房,对于很多有相应经济条件的家庭来说,是双重投资,一则可以让孩子进更好的学校,二则在孩子上完学之后,学区房的价格会进一步飙升,除非学区的办学质量均衡,老百姓对择校的需求减少。这种投资最大的风险就是学区均衡,可近年来各地推进义务教育均衡的实际情况,将这一风险因素也消除了——义务教育均衡工作推进缓慢,地区之间、学校之间的差异依旧很大,当年购买学区房者已经获利。要让学区房降温,关键在于推进义务教育均衡,这其实是缓解择校热的不二法门。可遗憾的是,近年来,不少地方在推进义务教育均衡时,没有在关键环节上花力气,却只在限制学校招生、限制学生择校上做文章,这实质是本末倒置。依照我国《义务教育法》,地方政府有责任保障适龄学生就近免试入学,但不选择就近入学,却是受教育者的权利。缓解择校热,合理的治理逻辑是,政府努力做到90%的公办学校办学质量、办学条件一致,在这种情况下,受教育者就选择在家门口的公办学校上学,由此减少择校需求,有择校意愿者可到民办学校择校。在没有实质缩小校际差异的情况下,实行划片入学,只会转变择校的概念,而无法改变择校的现实生态。值得注意的是,由政府部门确定学区的划定,某种程度上是进一步增加行政的权力,而放权才是教育改革的核心。这和教育改革的方向也是背离的。就是要实行按学区入学,也不能简单地划定学区,而需建立真正的学区制,具体而言,就是成立代表各方利益的学区委员会,负责整个学区的教育事务决策、监督学校依法办学,而不是所有办学事务由行政部门说了算。这种学区制管理方式,也是破解我国基础教育难题的根本方式。我国义务教育之所以不均衡,与行政主导的投入模式有关,行政决定教育投入以及具体投入方式,导致各校的投入情况各不相同。要推进义务教育均衡,就必须打破这种投入模式,成立教育拨款委员会,负责制定教育拨款预算,并监督政府部门拨款。另外,对教育还需实行社会评价、专业评价,真正做到管办评分离。(作者为21世纪教育研究院副院长)

http://newspaper.jfdaily.com/xwcb/html/2014-07/30/content_1180066.htm

http://news.ifeng.com/a/20140730/41361456_0.shtml

第3例

2014年11月19日,《南方都市报》(熊丙奇)《限制就近入学治理不了学区房狂热》:针对近日引发热议的购买4.4平米学区房花费135万的消息,北京市教委主任线联平表示,北京将进一步通过学校融合,扩大优质教育资源和师资队伍共享。据统计,大约有200所学校列入优质资源共享范围,但学区房的矛盾依然突出。下一步将进一步细化就近入学的标准,根据学位供需情况,提出具体要求,不是说买了房就能够就近入学。从择校变为择学区,由此推高学区房价格,这是早在推出就近免试入学政策时,很多人就曾预料到的一种局面,现在政府部门针对学区房价格飙升,再准备用行政之手,通过限制购房房主子女就近入学来使其降温,貌似可以起到一定效果,但这一政策从根本上说是侵犯购房者的合法权利的,希望有关部门谨慎而行。治理择校热,前提必须是依法行政,尊重受教育者的权利。合理的治理逻辑是政府努力推进义务教育均衡,让公办学校的办学质量、办学条件趋于均衡,受教育者自愿就近入学。在学校、学区之间存在明显的办学质量差异时,强制就近入学,很可能治理出更多的乱象,学区房价格飙升就是治理产生的新乱象之一。严格实行就近入学,按教育部门的考虑是可以倒逼出义务教育均衡来的。生源分布均衡,强弱校的差距就会逐渐缩小。舆论也呼吁要给政府部门治理的时间,但倒逼不是自然而然发生的,如果学区间、学校间的办学质量差异不尽快缩小,这一局面将难以长久维系。源头不治理,却去堵下游,最终下游会决堤。由此,以下三方面问题会越来越突出:一是权力择校依旧存在。虽然在推行就近入学时,有关部门取消了共建生这一择校途径,向特权择校出了重拳,但是公职人员子女的入学情况(家住哪里,就近入学学校是哪所,实际在哪所学校入学)并没有公开,北京市教育部门公布的数据也显示,虽然除就近入学外的其他入学途径比例大幅下降,可是却依旧存在据报道,重点监控的20所热点小学其他入学方式比例由36.78%下降为6.44%;城六区初中其他入学方式比例由10 .24%下降为2.36%,其中,重点监控的31所热点初中其他入学方式比例由20 .82%下降为7.4%。这部分择校,就属权力择校(金钱择校)无疑,其比例并不高,但足以解决官富家庭子女的求学,如果这部分择校保留,那推进学区、学校教育质量均衡,就很漫长。二是特长生招生成为择校通道。特长生招生目前是公开保留的,如果招生过程不公开、透明,特长生招生就可能成为限制、取消特权招生之后的特殊招生通道,有关部门准备进一步减少特长生招生比例,但只要这一招生模式存在,家长就会想方设法利用这一机会。三是民办学校异军突起。合理的义务教育格局应该是公办不择校、择校到民办,在严控公办择校之后,质量不错的民办校就会有更多家长追捧。目前,全国很多地方都由民办校的招生带动整个义务教育的择校,政府部门想限制民办校的招生,却涉嫌侵犯学校的招生自主权。问题的关键还在于缩小公办教育校际、学区间的办学质量差异,这需要政府增加对教育的投入,转变教育资源配置方式。笔者一直建议建立地方教育拨款委员会,制定教育拨款预算,监督政府拨款,同时成立社区教育委员会,制定本学区教育发展战略,参与学校管理,可是,目前的教育拨款以及学校办学管理,都由行政说了算,结果义务教育资源配置模式并没有根本转变,就在目前的配置体系中做一些盘活资源的事,诸如建所谓名校集团、名校和薄弱校牵手等,学校间的办学差异有所缩小,但不均衡情况还很严重,各种利益阻碍着公办校推进高质量的均衡(不均衡意味着寻租空间),而家长对不均衡的敏感程度更高。说到底,推进义务教育均衡,不只是资源上的事,而是改革教育治理体系。要求政府履行投入责任,同时放权,但现在的治理恰恰强化了政府权力政府发文禁止学校招生、禁止学生择校,甚至不惜对有合法房产的家庭设置入学障碍,治理效果不佳也就不难理解。政府在履行投入责任之后,有监管学校的权力,但监管应是要求招生信息公开,消除特权择校、招生潜规则,而不是侵犯受教育者的合法权利。在保障合法权利基础上进行教育问题治理,这才能让办学规范有序,而不是越治理越复杂。

(作者系教育学者)

http://news.163.com/14/1119/05/ABD1KUHS00014AED.html

【注:《南方都市报》没有资格认定上海自由撰稿人熊丙奇为教育学者。上海自由撰稿人熊丙奇自诩为教育学者有点脸肿厚颜。】

第4例

2015年3月11日,《南方日报》(熊丙奇)《学区房价格检验教育均衡化成效》:政府部门治理择校热的逻辑是,用禁令限制学校招生和学生择校,以此倒逼义务教育均衡;而家长们的现实逻辑是,学区和学区之间、学校与学校之间如果办学质量存在差异,就要想方设法让孩子进更好的学区、更好的学校。也就是说,如果学区教育质量不均衡,那么,实行按学区入学后,必然从以前择校转为择学区,学位房也就转变为学区房。因此,治理择校热,符合常识的逻辑是,应该首先推进义务教育均衡,缩小学区间差异,当学区、学校办学质量均衡,家长也就自愿选择就近入学。新年过后,广州教育部门陆续释放出学区化的消息,令到节后的学位房市场再起波澜!虽然教育部门表示小学入学方面,暂时还是按照地段来对口入学,但是学区化的预期已经令不少家长心忧,从节后开始就四处出动看房,令越秀区等热门区域的学位房看楼客和成交价都有所升温。这种景象,是在预料之中的。也许教育部门官员会站出来指责家长,这是不理性的行为,使政府推进的按学区入学政策,受到干扰。但其实,家长们是在按学区入学新政以及学区间办学质量不均衡情况下,做出的他们认为理性的选择。某种程度说,学区房(学位房)价格,是衡量一地推进义务教育均衡的重要指标——价格越高,义务教育均衡程度越低。2014年年初,教育部发布了《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》。该《通知》要求,到2015年,19个大城市所有县(市、区)实行划片就近入学政策,100%的小学划片就近入学;到2017年,95%以上的初中实现划片入学。因此,广州推行按学区划片就近入学,是执行国家政策的大势所趋。从各地已经实行的按学区就近入学情况看,这一措施,降低了择校率,教育部公布的数据显示,19个重点大城市公办小学就近入学比例达到了97.9%,可是,这并不能充分说明义务教育资源就均衡了。一方面,按大学区划片入学,只要学区就近,那么,就近入学率显然会大幅提升——这纯属技术层面的操作;另一方面,在划大学区入学之后,家长为让孩子进更好的学校,而购买学区房——这也是就近入学,实质却是购房城内移户入学。在北京,去年有媒体报道学区房价格高到离谱:一间16平方米的平房,叫价竟达到了450万元。针对学区房价格飙升,政府部门又想出治理的招数。据报道,北京准备限制新购学区房家庭的孩子就近入学;上海规定同一门牌号的住户,5年内只能有一个学生入学;深圳则计划实行积分入学,明确将入学与家庭户籍类型、住房性质、入户时间、居住年限、社保年限或纳税年限、计划生育情况等挂钩起来。可是,这些招数都招来质疑:凭什么买了房,不让学生就近入学?治理择校热治理到这一份上,行政部门也是蛮拼的。可是,这种拼劲似乎用错了地方。不妨来分析就近入学和义务教育均衡的关系。政府部门治理择校热的逻辑是,用禁令限制学校招生和学生择校,以此倒逼义务教育均衡;而家长们的现实逻辑是,学区和学区之间、学校与学校之间如果办学质量存在差异,就要想方设法让孩子进更好的学区、更好的学校。也就是说,如果学区教育质量不均衡,那么,实行按学区入学后,必然从以前择校转为择学区,学位房也就转变为学区房。因此,治理择校热,符合常识的逻辑是,应该首先推进义务教育均衡,缩小学区间差异,当学区、学校办学质量均衡,家长也就自愿选择就近入学。教育官员经常提到的理由是,学校的办学质量,不可能一夜之间做到完全均衡,禁止择校,实行就近入学,这是对老百姓不理性行为的规范、引导,在这基础上,政府再缩小学校办学差异。可问题是,各地的主要办法是对现有资源进行盘活,包括按学区划片、建立名校联盟、实行强弱校对口帮扶等等,而不是从根本上改变义务教育资源配置方式,加大对薄弱学校的投入,比如在广州市内,由市级财政统筹所有义务教育学校的办学标准,各校办学标准一致。治理择校热、择学区热,通过限制老百姓的权利,只能起到治标的作用,却难以治本。根本的途径是政府履行投入责任、转变投入模式,同时放权给学校自主办学。这都需要建立新的教育管理体制。首先,应该成立地方教育拨款委员会,负责教育拨款预算,监督政府拨款,这有力于保障教育经费,同时把经费拨付到最需要的地方。其次,应在学区成立学区教育委员会,负责学区教育战略,监督学区办学,国外的学区制,是由专门的学区教育委员会,负责学区内的教育事务管理、决策,包括选拔校长,监督各校使用经费,公开办学信息等等,我国在实行学区划片入学中,为确保划片入学的公正,也引入纪委监督,可说到底,这还是行政监督,远不如社区居民、家长代表直接参与监督。再次,给各学校办学自主权,鼓励、引导学校在质量均衡的基础上,办出个性和特色,这就合理地处理好均衡和特色的关系,在这种情况下,也会有少数学生择校,可是,不是为教育质量而择校,而是为特色而择校。这些才是政府部门应该积极作为的地方。

作者为21世纪教育研究院副院长

http://gz.southcn.com/content/2015-03/11/content_119758222.htm

第5例

2017年3月21日,《光明日报》(熊丙奇)《治理学区房热,还需在关键点上发力》:北京市教委近日表示,2017年义务教育入学工作近日将启动,将坚持免试就近入学原则。凡符合法定年龄的北京市户籍适龄儿童均须按区教委划定的学校服务片参加学龄人口信息采集,免试就近入学。另外,过道学区房不能作为入学资格条件。市教委将完善入学政策,指导区教委在热点区域试行多校划片,降低学区房的择校功能。(北京晨报3月19日)去年,媒体曾报道,在北京一房产中介网站上看到一个超级奇葩的学区,无实体房间,为小院过道,但可以落户,拥有这条过道可以念边上的一个小学,标价150万。 这引起舆论哗然。北京市教委公布的就近入学政策,明确过道学区房不能作为入学资格条件,很显然,回应的就是这一报道。然而,毕竟过道学区房十分特殊,也属个例,怎样治理整体学区房热才是关键。其实,即使 过道学区房不能作为入学资格条件,也可能在执行时存在争议。因为如果这一过道可以落户的话,那根据政策,拥有这一学区对应户籍的适龄学生,是应该享有就近入学的权利的。政府部门不能再去核查拥有这一户籍者是否住在这里,房屋住宿条件如何。对于治理学区房热,近年来各地政府都在想办法。基本的思路是给学区房提出限制条件。比如,2015年,广州越秀区教育局首次对30平方米以下的小面积房产住户的适龄儿童上学问题进行明确划分,提出若在当年4月15日以前买的则可上对口小学,过了4月15日则不一定能上到对口小学,之所以提出房产面积限制,有关部门认为购买30平米的小面积房产,就是冲着学区去的,可是,这一限制随即引来争议:法律依据何在?这不是对购买小面积房产人的歧视吗?不得不说,这些治理学区房热的措施,存在侵犯学区房购买者合法权益的嫌疑。包括目前各地实施的多校划片入学政策,也是用技术手段,来降低学区房的择校功能,由于实行多校划片,就是购买了学区房,也不一定能进优质校,学区内的优质校要实行电脑摇号入学。但是,这只是外围措施,如果学区与学区之间的办学质量相差很大,还是会有择学区,而如果学区内的各校办学质量差距不缩小,多校划片入学并不能缓解家长的择校焦虑。治理择校热,根本在于疏导家长的择校需求,这必须切实推进义务教育均衡,缩小学校间的办学质量、条件差距。此次北京市教委也强调,要整合教育资源,全方位加大对薄弱学校的扶持力度,促进义务教育均衡发展,降低择校需求,并指出,这是遏制学区房乱象的治本之策,也是教育公平的应有之义。同时要求深化干部教师交流,缩小区域、城乡、校际之间师资水平差异,带动提升每一所学校的办学质量,让学生在家门口上好学,缓解盲目择校焦虑。但如何做到,是对政府部门的考验。从各地推进义务教育均衡的实践看,需要进一步解决以下三方面问题。首先,应该强化省级财政对义务教育经费的统筹。具体到北京,则是由县区财政保障义务教育,改革为市级财政统筹所有义务教育学校的办学经费和教师待遇。这是在全市范围内缩小学校办学质量的关键所在。因为如果依靠区县财政保障本区县的义务教育经费,必定会因区县财政实力的差距,存在教育投入、保障力度的差距。从发达国家实现义务教育均衡的经验看,均由州财政,甚至中央财政保障义务教育经费。基于省级财政保障义务教育经费,才可以建立学费随学籍走的制度。其次,应建立学区教育委员会,对学区实行学区制管理。我国各地目前的学区,仅仅是对口入学的区域划分,而非美国等其他国家实行学区制治理的学区。实行学区制治理,学区有学区教育委员会,由政府官员、立法机构成员、学校领导代表、教师代表、家长代表、社会人士代表共同组成,负责制订学区教育战略,监督学区办学。这有利于教育资源在学区内的均衡配置,也在学生入学时,通过学区委员会的参与、监督,做到公平、公正。再次,要逐步探索实施教师公务员制。我国为推进义务教育均衡,也借鉴美国、日本、韩国等进行教师轮换,但在一些地方,轮换还只是形式,且被教师认为是流放。这是因为美日韩进行教师轮换,有一个基本的制度前提是实行国家教育公务员制,作为国家教育公务员的教师,在享有相应的待遇、权利的同时,也按教育公务员职责要求,实行轮换。择校热、学区房热,是我国义务教育阶段的老大难问题,治理这一问题,需要在关键点上动真格。如果一个地方不存在所谓的学区房、或者学区房价格与其他地区差不多,这才实现了义务教育的均衡发展。

http://www.rmzxb.com.cn/c/2017-03-21/1429848.shtml

第6例

2017年4月18日,《中国教育报》(熊丙奇)《学区房降温关键靠均衡力度》:治理择校热问题,需要治标更要治本,在关键点上动真格。一个地方是否做到义务教育均衡,可以用学区房价格作为指标,不存在所谓的学区房,学区房价格与其他地区差不多,这才算实现了义务教育的均衡发展。据报道,北京市治理择校热再放大招:北京市教委在今年的入学政策中,明确提出单校划片和多校划片相结合的入学方式,在以往个别区域和学校参与多校划片招生的基础上,扩大参与多校划片的学校数量和比例,意在使更多学生享受优质教育资源,促进入学机会公平。同时,在单校划片的审核条件中,强化部门联动审核,区教委要联合相关部门加大对实际居住的审核力度,重点对过道房、车库房、空挂户等情况进行核查。之前,北京市教委就曾明确,过道学区房不能作为入学资格条件。市教委希望通过完善入学政策,指导区教委在热点区域试行多校划片,降低学区房的择校功能。毫无疑问,这是政府通过行政手段与技术手段为学区房降温,会起到一定作用。但在采取行政手段时,必须依法行政,避免引发侵犯居民合法权利的争议;在采取技术手段时,要意识到技术手段的局限,需要通过推进义务教育均衡,真正减少择校需求。对于治理学区房热,近年来各地政府都在想办法,基本的思路是给学区房提出限制条件。但是,这显然是治理学区房热的治标之策,而非长久之计。只有基于保障每个受教育者合法权利的治理措施,才能真正起到治理之效。客观来看,各地实施的多校划片入学政策,多是用技术手段来降低学区房的择校功能。由于实行多校划片,使得即使购买了学区房,也不一定能进优质校,学区内的优质校要实行摇号入学。但是,这只是外围措施,如果学区与学区之间的办学质量相差很大,还是会有择学区的现象。如果学区内的各校办学质量差距不缩小,多校划片入学就不能缓解家长的择校焦虑。未来一段时间,还是要实现单校对口入学。而实现单校对口入学,就需要尽快缩小学区内校际之间的办学差距。治理择校热,根本在于疏导家长的择校需求,这必须切实推进义务教育均衡。北京市教委也强调,要整合教育资源,全方位加大对薄弱学校的扶持力度,促进义务教育均衡发展,降低择校需求。市教委还指出,这是遏制学区房乱象的治本之策,也是教育公平的应有之义,同时要求深化干部教师交流,缩小区域、城乡、校际之间师资水平差异,提升每一所学校的办学质量,让学生在家门口上好学,缓解盲目择校焦虑。这些举措都表明,政府部门对推进义务教育均衡的认识还是清楚的,但如何落实是对政府部门的考验。从各地推进义务教育均衡的实践看,需要进一步解决三个问题。首先,应强化省级财政对义务教育经费的统筹。比如,北京、上海等大城市由以往的区财政保障义务教育,改革为市级财政统筹所有义务教育学校的办学经费和教师待遇。这是在全市范围内缩小学校办学质量的关键所在。因为如果依靠区财政保障本区的义务教育经费,必定会因区财政实力的差距,存在教育投入、保障力度的差距。从发达国家实现义务教育均衡的经验看,均由州财政,甚至中央财政保障义务教育经费。基于省级财政保障义务教育经费,才可以建立学费随学籍走的制度。其次,应建立学区教育委员会,对学区实行学区制管理。我国各地目前的学区仅仅是对口入学的区域划分,而不像美国等国家那样实行学区制治理的学区。实行学区制治理,学区有学区教育委员会,由政府官员、立法机构成员、学校领导代表、教师代表、家长代表、社会人士代表共同组成,负责制订学区教育战略,监督学区办学。这有利于教育资源在学区内的均衡配置,也可在学生入学时,通过学区委员会的参与、监督做到公平、公正。再次,要逐步探索实施教师教育公务员制。我国为了推进义务教育均衡,借鉴美国、日本、韩国等进行教师轮换,但轮换机制并没有完全建立。在一些地方,轮换还只是形式,且被一些教师认为是流放,这是因为美日韩进行教师轮换有一个基本的制度前提,即实行国家教育公务员制。作为国家教育公务员的教师,在享有相应的待遇、权利的同时,也按教育公务员职责要求实行轮换。择校热、学区房热,是我国义务教育阶段的老大难问题。治理这一问题,需要治标更要治本,在关键点上动真格。一个地方是否做到义务教育均衡,可以用学区房价格作为指标,不存在所谓的学区房,学区房价格与其他地区差不多,这才算实现了义务教育的均衡发展。

(作者熊丙奇,系21世纪教育研究院副院长)

http://www.cssn.cn/jyx/jyx_kspx/201704/t20170418_3489553.shtml

 

上海自由撰稿人熊丙奇涉嫌利用媒体侈谈奢论学区房。从2009年到2017年,已经侈谈8年,或许可以使读者耳朵听出老茧了。

2009年6月4日,网易 来源中国江西网(作者不祥)《熊丙奇:论文情结谋杀学术研究》:熊丙奇:上海交大教授,一个被套了教育问题研究专家之名的业余教育研究者,因所写文章,只谈教育,故而成为家,因早前出版《大学有问题》,进而得名问题”“专家。文章不离教育为本,可所写内容,所谈之事,全是不教育为本,既折磨自己,也折磨读者。

http://news.163.com/09/0720/01/5EKLS3IA00012Q9L.html

2010年,熊丙奇在与网易教育的对话中坦言:(熊丙奇的)很多时评文章,反复说的就是基本的教育常识。读者都不耐烦了。

http://edu.163.com/special/2010interview/

2014年9月14日,新浪网138*****765@sina.cn的博客《关于熊丙奇》:近一年来关注教育研究和教育理论,一个名字过于频繁的出现:熊丙奇。说过于,确实是因为真的太频繁了,小学、中学、大学,他都侃侃而谈;搜狐、新浪、麦可思报告,全是他的身影;高考、就业、教改,到处有他的声音。我都在纳闷,媒体一碰到教育问题,就条件反射找熊先生?我还是觉得:如果一个领域只能听到一个声音,除了审美疲劳之外,这本身也是件很可怕的事儿。

http://blog.sina.com.cn/s/blog_6376ce430102v0dw.html

2016年1月9日,百度贴吧梁宏达吧网友没希望啊没希望发帖:即便是专攻某一领域内评论的一些所谓的学者,比如熊丙奇就专攻教育领域,也因为他凡是教育领域出现什么热点就随着进行评论,思考的时间能有多长?能有深度吗?而且也是涉及教育领域的方方面面,请问他对教育领域的各个方面都懂的很深很精吗?还是那句话,他也只有一个脑袋,哪能对教育领域的众多方面都能考虑的面面俱到且有深度?虽然他的博文一篇篇的出,有的还上与他有勾扯的报纸,但都是没什么深度的忽悠,况且他有为既得利益子弟说话而忽悠一般民众的目的性!

http://tieba.baidu.com/p/4202699682

2017年1月26日,《今日头条》熊丙奇看教育《敲锣打鼓给100分学生送猪后臀真的好吗?》

网友左岸古槐跟帖:该文章调子高,不接实际!只喊口号的假大空,练笔杆子,耍嘴皮子,在生活中要防备这种恃才的小人,即聪明又善变(辩)。

http://www.toutiao.com/i6379321772654723586/

 

以上内容,约****字

收集整理:黑龙江省大庆市退休老汉 商江

E-mailqddsj@163.com

E-mail:hljshangjiang@qq.com

QQ:3391607971 

authentic

中国互联网协会 京ICP备05006316号-2 互联网真实身份认证平台*认证码:10005616

动态IP:亚太地区43.224.213.110  中国106.39.248.110 黑龙江111.40.52.110 大庆60.218.21.110

本人没有全日制大学文凭,没有高级专业技术职称。不是著名专家学者。并非举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。年过花甲不知天命。老朽愚钝幼稚可笑。独特方式报效国家服务人民。学识水平和艺术造诣有限。杀鸡不用刀,水平比猴高。常引用网络文字资料,发表文章不是为了得稿酬,也不指望得到国家教育部党组嘉奖。不当之处望业内专家教授海涵。

 

Authority

欢迎主流媒体采访教育部新闻发言人

教育部办公厅副主任、新闻发言人续梅 电话:01066097225 01066096612

教育部办公厅新闻处处长 赵建武 新闻处副处长魏亚平01066096143,66097225;传真:0106609661 信箱:xw@moe.edu.cn

教育部办公厅新闻处负责与中央有关部门和新闻单位的沟通、联系,落实有关部门关于教育新闻宣传工作的要求,协调、接待、安排新闻单位采访。

 

主流媒体咨询中国教育问题,请与中国教育科学研究院联系

地址:北京市海淀区北三环中路46号

邮政编码:100088

电话:010-62003408

传真:010-62003408

电子邮箱:zjyb@nies.net.cn zjxxzx@nies.net.cn

 

当您利益受损时,请先尽快向所在地教育部门举报。

教育部设立统一监督举报电话和邮箱接受社会监督。

电话:010-66092315/3315(7×24服务,全年无休)

邮箱:12391@moe.edu.cn

 

你如果想了解熊丙奇,请咨询上海交通大学党委宣传部。

上海交通大学党委宣传部领导班子成员

宣传部部长、新闻中心/文明办主任  胡 昊 34206226

宣传部副部长(兼)、医学院宣传部部长  闵建颖 63846590*776346

宣传部副部长  谈 毅 34207614

文明办副主任  王琳媛 34206278

宣传部副部长  朱 敏 34206264

上海交通大学党委宣传部办公室迁往闵行校区宣怀大道行政B楼,

室号         部门                          新电话号码                传真

717  党委宣传部、精神文明建设办公室  34206221 34206231 34206278    34206223

708  党委宣传部                            34206226                34206223

709  新闻中心(含交大新闻网、校刊编辑部)34206274 34206264         34206254

721  网络宣传与管理办公室                34206266 34205021

 

 



shangjiang @2017/4/24 4:27:48 评论:0

中国教育研究网不宜把上海熊丙奇吹捧为“著名教育专家

中国教育研究网不宜把上海熊丙奇吹捧为“著名教育专家”

 

【仅供新闻媒体从业人员讨论参考,初稿,待充实修改】

 

《百度百科》介绍,中国教育研究网依托于国内外知名教育机构、专家学者等意见领袖,打造未来教育新思维的全球最大的中文教育资源共享与交流平台。中国教育研究网以活动、智汇、情报、图书、培训等为用户提供全方位的教育服务,以论坛、家园、群组、资讯为交流平台,以官方微博、线下活动为互动增值平台。

 

2017年3月8日,中国教育研究网(作者不祥)《2017全国中小学校研学旅行高级培训班通知》:为贯彻落实研学旅行文件的实施,进一步推动研学旅行工作在全国中小学校有效开展,帮助学校培养一批合格的研学旅行专业教师人才,中国教育研究网、中国人生科学学会《核心素养在教育中的实践与研究》总课题组共同举办2017全国中小学校研学旅行高级培训班,旨在为学校培养和建设专业化的研学旅行教师和成长导师队伍。拟邀专家 熊丙奇:21世纪教育研究院副院长、著名教育专家。培训费用:培训费用1280元/人(包括:培训费、资料费、专家费、场地费)开会期间食宿自理。电  话:010-83735277  010-58493012

邮  箱:rskxjy@163.com

http://www.msdjchina.com/full-103.html

读完以上文字,给读者的初步印象是:中国教育研究网把上海自由撰稿人熊丙奇吹捧为著名教育专家目的是攫取钱财。

熊丙奇,男,1972年7月生,四川资中人。1972年7月出生;1978年入小学,1984年入初中,1987年入高中。1990年高中毕业考入上海交通大学电力工程系,1994年上海交通大学本科毕业,留校做行政工作,在职读硕读博(企业管理学)镀金,2004年起担任上海交通大学党委宣传部副部长(按处级干部管理)或许属于"iron rice bowl"or"golden rice bowl" ,后被解职(或许不是双开)。(熊丙奇“当选”的中国高校校报协会副会长,上海市高校校报研究会理事长等衍生职衔理应过期作废,皮之不存,毛将焉附)。目前,熊丙奇的组织人事劳动社保关系或许仍挂靠上海交通大学,疑似事业单位吃空饷人员(不知道是否享受五险一金,包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险,还有住房公积金;不知道是否还交党费和工会会费;不知道是否依法纳税;不知道是否遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律);

迄今为止,在国务院、国家教育部、上海市政府、上海交通大学等官方教育专家资料库里,检索不到熊丙奇的信息。

迄今为止,国家法律没有授予或委托任何新闻媒体开展认定教育专家”“教育学者的业务。换句话说,任何新闻媒体及其从业人员都没有认定教育专家”“教育学者的资质。

迄今为止,上海自由撰稿人熊丙奇没有教育专家证明文件。

2006年10月和2014年12月,熊丙奇在博客宣称:我不是教授,连教师也不是

2006年10月20日,网易熊丙奇的博客《我不是教授,连教师也不是》:我是一个高等教育问题的业余研究者,谈不上专家,也不是教授。

http://xbqblog.blog.163.com/blog/static/1302041492009914641306/

2014年12月26日,熊丙奇新浪微博《我不是教授,连教师也不是》补记:我是一个高等教育问题的业余研究者,谈不上专家,也不是教授。

http://blog.sina.com.cn/s/blog_46cf47710102vcnh.html

2013年3月6日,科学网 ( 京ICP备14006957 )化学人生肖重发(南昌大学高等研究院助理研究员)的博文《熊丙奇纯粹就是一个垃圾!》:看到有人质疑熊教授!我也凑合几句。熊丙奇不知怎么就红了,几乎所有的教育问题总有他的声音。可是我没有看到一句有点价值的话。也没有看到他有什么学术著作!那些记者真的要反省了,难道真正的教育学者都死光光了么?非得采访熊教授不可?

2013年3月6日,马红孺跟帖:曾经的交大党委宣传部副部长,校报编辑。如果说他是宣传专家,忽悠专家,我信;如果说是教育专家,那基本上大街上随便拉一个人都可以当教育专家了,呵呵。

2014年1月6日,知乎网有网友提问:写教育时评的熊丙奇可否算是中国当代的教育家?

匿名用户回答:不过是靠写教育评论吃饭的而已吧。而且说实在话,很多内容写得都很浅显,偶尔也有只为博眼球的内容,倒不是说不对,只是我觉得随便找个靠谱的人关注教育一年之后都能写到这水平。

2016年12月9日,网友听听跟帖:首先要分清楚教育家和教育学研究者,教育家至少是有自己的教育理念和实践,并且付出了行动、改变了一批人的。熊丙奇先生应该并没有从事过一线的教学工作,所以把他作为教育家并不合适。知网上看到的熊先生的文章,大多也都偏时事评论,不可否认他的评论写的有比较扎实的论辩功底和宽广的视角,但似乎还没有看到正式的学术研究论文,把他看作教育学研究者也不十分恰当。

https://www.zhihu.com/question/20418580

2009年7月14日,《科学时报》《熊丙奇:大师的成长需要正常的精英观念》:这是一个大师遍地,也是大师稀缺的时代。说大师遍地,是指现在有的媒体动不动就封谁为大师,而被封之人,也泰然受之,…

2010年4月26日,《东方早报》(熊丙奇)《专家们的群发性癔病》:我们一直相信专家,相信专家就代表科学与权威,但专家们的表演,总是一次次让人失望。有时我很怀疑他们是怎样成为专家的。

2012年11月19日,新浪网熊丙奇的博客《要出大师,就不要客气》:客客气气是出不了大师的,所谓的大师,都是自封或者吹捧出来的。

以上内容,约****字

收集整理:黑龙江省大庆市退休老汉 商江

E-mail:dqddsj@163.com

E-mail:hljshangjiang@qq.com

QQ:3391607971 

authentic

中国互联网协会 京ICP备05006316号-2 互联网真实身份认证平台*认证码:10005616

动态IP:亚太地区43.224.213.110  中国106.39.248.110 黑龙江111.40.52.110 大庆60.218.21.110

本人没有全日制大学文凭,没有高级专业技术职称。不是著名专家学者。并非举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。年过花甲不知天命。老朽愚钝幼稚可笑。独特方式报效国家服务人民。学识水平和艺术造诣有限。杀鸡不用刀,水平比猴高。常引用网络文字资料,发表文章不是为了得稿酬,也不指望得到国家教育部党组嘉奖。不当之处望业内专家教授海涵。

 

Authority

欢迎主流媒体采访教育部新闻发言人

教育部办公厅副主任、新闻发言人续梅 电话:01066097225 01066096612

教育部办公厅新闻处处长 赵建武 新闻处副处长魏亚平01066096143,66097225;传真:0106609661 信箱:xw@moe.edu.cn

教育部办公厅新闻处负责与中央有关部门和新闻单位的沟通、联系,落实有关部门关于教育新闻宣传工作的要求,协调、接待、安排新闻单位采访。

 

主流媒体咨询中国教育问题,请与中国教育科学研究院联系

地址:北京市海淀区北三环中路46号

邮政编码:100088

电话:010-62003408

传真:010-62003408

电子邮箱:zjyb@nies.net.cn zjxxzx@nies.net.cn

 

当您利益受损时,请先尽快向所在地教育部门举报。

教育部设立统一监督举报电话和邮箱接受社会监督。

电话:010-66092315/3315(7×24服务,全年无休)

邮箱:12391@moe.edu.cn

 

你如果想了解熊丙奇,请咨询上海交通大学党委宣传部。

上海交通大学党委宣传部领导班子成员

宣传部部长、新闻中心/文明办主任  胡 昊 34206226

宣传部副部长(兼)、医学院宣传部部长  闵建颖 63846590*776346

宣传部副部长  谈 毅 34207614

文明办副主任  王琳媛 34206278

宣传部副部长  朱 敏 34206264

上海交通大学党委宣传部办公室迁往闵行校区宣怀大道行政B楼,

室号         部门                          新电话号码                传真

717  党委宣传部、精神文明建设办公室  34206221 34206231 34206278    34206223

708  党委宣传部                            34206226                34206223

709  新闻中心(含交大新闻网、校刊编辑部)34206274 34206264         34206254

721  网络宣传与管理办公室                34206266 34205021   

 

 

 



shangjiang @2017/4/23 7:52:41 评论:0

“质疑”上海自由撰稿人熊丙奇,教育工作者义不容辞

 “质疑”上海自由撰稿人熊丙奇,教育工作者义不容辞

 

【仅供新闻媒体从业人员讨论研究参考。初稿,待充实修改完善】

 

《百度百科》解释质疑,单字解释:质,询问、责问。此处为动词,有时有反诘反问之意。疑,疑问、疑惑。详细解释:谓心有所疑,提出以求得解答。

上海交通大学教育集团副总裁熊丙奇提出应该创造让学生大胆质疑的环境,保障学生可以大胆质疑、批评的权利

2010年9月11日,新浪网熊丙奇的博客《应该创造让学生大胆质疑的环境》;2010年9月11日,《新京报》(熊丙奇)《应创造让学生大胆质疑的环境》;2010年9月18日,《教育时报》(熊丙奇)《创造让学生大胆质疑的环境》;2010年9月29日,《新华日报》(熊炳奇大学教授)《创造大胆质疑的环境》。

这里,不追究上海自由撰稿人熊丙奇一稿多投。

中国大陆是否需要开展质疑上海自由撰稿人熊丙奇的运动?

2010年9月11日,《新京报》(熊丙奇)《应创造让学生大胆质疑的环境》:9月9日,华中科技大学举行2010级本科生开学典礼。该校校长、中国工程院院士李培根在16分钟的讲话中,要求学生学会质疑,哪怕是质疑学校和校长。在他的2800余字讲稿中,质疑先后出现82次。(《长江日报》9月10日)16分钟的演讲,出现82次质疑,可见李校长对学生的质疑精神是何等的渴求。从他的讲话分析,在质疑方面,目前学生存在两方面问题,一是没有质疑精神,二是不敢质疑,因此要求他们学会质疑。事实上,在李培根之前,有关要求大学生们要不惧权威,勇敢地质疑权威的声音,已经不断。比如,在去年5月召开的第四届中外大学校长论坛上,来自世界一流大学的校长们几乎一致认为中国的学生最缺乏挑战权威的勇气、批判性的思维,不太愿意去挑战学术权威,发表不同的看法,不太愿意自主地进行创造性思维。问题是,学生为什么没有质疑精神?或者说,他们在过去10多年的学习生涯中,为何没有学会质疑?他们的质疑精神,可以被要求出来么?不妨来审视一下我们的教育现状。从幼儿园起,我们的孩子就被要求做听话的乖孩子,听话的孩子就有奖励,不听话的孩子被视为与老师对着干、调皮捣蛋,是要被惩罚的。李培根鼓励学生质疑权威,但在目前的学校教育现状下,作为权威的老师往往缺少接受学生质疑的雅量,老师说的话无论是对是错,学生都不能反驳。在中小学里,学生们是不需要思考,只需按照老师的讲解领会,记住标准答案的,那些想创新、略有奇思怪想的学生,考试马上就会给他颜色看。就是在鼓励我笔写我心的语文作文中,学生们也不敢真正随心所欲,而是要用心揣摩出题者的喜好,要把握好主题,避免刹偏题。在教育的生产流水线上,学生的想像力、独立思考能力从小就被扼杀了。除此之外,圈养教育盛行,在有的学校,孩子们被要求下课不准下楼,不准在校园里追逐打闹,上课有大小便也得忍着。在目前的学校管理中,有着为数甚多的不人性,不合理的规定,从上课前不让进校、放学不让留校,到各种名目的补课、各种名义的收费等,而对于这些规定,学生往往只有服从,不敢提出丝毫的怀疑。大力倡导学生的质疑精神固然难能可贵,但对于学生们的质疑精神,不是要求学生学会的问题,而应该创造让学生大胆质疑的环境,保障学生可以大胆质疑、批评的权利。去年1月,国务院总理温家宝在其《百年大计,教育为本》一文说,解放学生,不是不去管他们,让他们去玩,而是给他们留下了解社会的时间,留下思考的时间,留下动手的时间。……老师能给学生以启蒙教育,教他们学会思考问题,然后用他们自己的创造思维去学习,终身去学习。今年1月,他在与来自科教文卫体各界的10位代表会谈时说,一所好的大学,在于有自己独特的灵魂,这就是独立的思考、自由的表达。千人一面、千篇一律,不可能出世界一流大学。大学必须有办学自主权。这其实为培养学生的质疑精神指明了方向,那就是改革中小学的教育教学,推进教育的去行政化改革,建立维护教育者与受教育者各种权益的教育管理与学校管理制度。

http://news.xinhuanet.com/politics/2010-09/11/c_12541720.htm

2010年9月18日,《教育时报》(熊丙奇)《创造让学生大胆质疑的环境》:9月9日,华中科技大学举行2010级本科生开学典礼。该校校长李培根在16分钟的讲话中,要求学生学会质疑,哪怕是质疑学校和校长。在他的2800余字讲稿中,质疑先后出现82次。在李培根校长之前,要求学生们要不惧权威、勇敢地质疑权威的声音已经不断。比如,5月召开的第四届中外大学校长论坛上,来自世界一流大学的校长们几乎一致认为中国的学生最缺乏挑战权威的勇气和批判性的思维。他们普遍认为,中国的学生不太愿意挑战学术权威,不太愿意发表不同的看法,不太愿意自主地进行创造性思维。问题是,学生为什么没有质疑精神?或者说,他们在过去10多年的学习生涯中,为何没有学会质疑?他们的质疑精神可以被要求出来吗?不妨来审视一下我国的中小学教育。从幼儿园起,孩子就被要求做听话的乖孩子,听话的孩子奖励小红花,不听话的孩子被视为调皮捣蛋,有时还要被老师惩罚。在中小学,学生们通常是不需要思考的,只需按照老师的讲解领会、记住答案即可,那些略有奇思怪想的学生,考试成绩往往拿不了高分。就是在鼓励我手写我心的作文中,学生们也不敢真正随心所欲,而是要用心揣摩出题人的喜好,要把握好主题,避免跑题,此前就有舆论说说谎是从小学作文开始的。除此之外,圈养教育盛行。在一些学校,孩子们被要求下课不准下楼,不准在校园里追逐打闹,上课有大小便也得忍着。至于在学校的各种活动中,上台发言的同学所说的必定是对学校的溢美之词,而不敢发表半点批评的意见。让学生拥有质疑精神,我们就应该创造让他们大胆质疑的环境,保障他们可以大胆质疑、批评的权利。去年1月,温家宝总理发表《百年大计 教育为本》一文。文中写道:解放学生,不是不去管他们,让他们去玩,而是给他们留下了解社会的时间,留下思考的时间,留下动手的时间……老师能给学生以启蒙教育,教他们学会思考问题,然后用他们自己的创造性思维去学习,终身去学习。今年1月,温家宝总理在与来自科技、教育、卫生、文化、体育界代表会谈时说:一所好的大学,在于有自己独特的灵魂,这就是独立的思考、自由的表达。千人一面、千篇一律,不可能出世界一流大学。大学必须有办学自主权。这其实为培养学生的质疑精神指明了方向,那就是改革中小学的教育教学,落实和扩大学校的办学自主权,建立维护教育者与受教育者各种权益的教育管理与学校管理制度。

2010年9月29日,《新华日报》(熊炳奇 大学教授)《创造大胆质疑的环境》:9月9日,华中科技大学校长李培根院士,在16分钟的开学典礼讲话中,要求学生学会质疑。在他2800余字讲稿中,质疑先后出现82次。可见根叔对学生的质疑精神是何等的渴求。从他的讲话分析,在质疑方面,目前学生存在两方面问题,一是没有质疑精神,二是不敢质疑,因此要求他们学会质疑。 事实上,在根叔之前,这方面的声音不断。比如,在今年5月召开的第四届中外大学校长论坛上,来自世界一流大学的校长们几乎一致认为中国的学生缺乏挑战权威的勇气,不太愿意自主进行创造性思维。问题是,学生为什么没有质疑精神?或者说,他们在过去10多年的学习生涯中,为何没有学会质疑?他们的质疑精神,可以被要求出来么?不妨来审视一下我国的中小学教育。从幼儿园起,我们的孩子就被要求做听话的乖孩子,听话的孩子奖励小红花,不听话的孩子被视为与老师对着干、调皮捣蛋,是要被老师惩罚的;在中小学里,学生们几乎不需要思考,只需按照老师的讲解领会,记住标准答案就行,那些想创新、略有奇思怪想的学生,考试马上就会给他颜色看。据媒体报道,2009年4月期中考试中,华中师大第一附属中学高三学生李红豪以《草见人命》为题作文,措辞激烈地抨击教育弊端,被班主任要求进行反思,反思好之前不许上课。如此教育环境,是让学生学会质疑,还是不让学生质疑?其实,对倡导学生敢于质疑的根叔而言,也同样存在纠结。根叔的演讲轰动一时,然而,听完开学典礼演讲的新生,如果去翻阅根叔另一篇在毕业典礼上的演讲,就可能不知所措。在这篇毕业典礼演讲中,根叔建议同学们:请记住,未来你们大概不再有批评上级的随意,同事之间大概也不会有如同学之间简单的关系;请记住,别太多地抱怨,成功永远不属于整天抱怨的人,抱怨也无济于事……在今天的校园里,如果学生们大胆地学会了质疑,那么,他们怎样受得了不能批评上级的日子?怎么能控制对社会不公的抱怨?我们不是挑根叔的刺,根叔大力倡导学生的质疑精神,已属难能可贵。但对于学生们的质疑精神,不仅是要求学生学会的问题,而应该创造让学生大胆质疑的环境,保障学生可以大胆质疑、批评的权利。去年1月,国务院总理温家宝发表《百年大计,教育为本》一文,他在文中说,解放学生,不是不去管他们,让他们去玩,而是给他们留下了解社会的时间,留下思考的时间……老师能给学生以启蒙教育,教他们学会思考问题,然后用他们自己的创造思维去学习,终身去学习。今年1月,他在与来自科教文卫体各界的10位代表会谈时说,一所好的大学,在于有自己独特的灵魂,这就是独立的思考、自由的表达。千人一面、千篇一律,不可能出世界一流大学。这其实为培养学生的质疑精神指明了方向。

http://xh.xhby.net/mp2/html/2010-09/29/content_282556.htm

读完以上文字给我的初步印象是:上海自由撰稿人熊丙奇用一稿多投的手段,利用媒体,提出应该创造让学生大胆质疑的环境,保障学生可以大胆质疑、批评的权利

我想,上海自由撰稿人熊丙奇不会是叶公好龙吧。己所不欲勿施于人。

如果上海自由撰稿人熊丙奇真心创造让学生大胆质疑的环境,我们是否可以从质疑熊丙奇做起?

2016年8月1日,《北京青年报》(熊丙奇)《质疑是科学研究不断前进的动力》:

http://news.xinhuanet.com/comments/2016-08/01/c_1119312175.htm

读完以上文字,给读者的初步印象是:上海自由撰稿人熊丙奇不宜质疑一切。

据不完全统计,自2007年以来,上海自由撰稿人熊丙奇利用媒体侈谈质疑至少19次。

举证如下:(暂举19例)

第1例

2007年6月29日,《文汇报》(熊丙奇)《大学严出为何频遭质疑?》:熊丙奇 上海高校校报研究会理事长、教授

http://edu.people.com.cn/GB/5926527.html

【注:上海自由撰稿人熊丙奇的专业技术职称是编审,不是教授连教师也不是。白薯不是红薯。兽医不同于人医。摩托车驾驶员有别于高铁司机。冒充教授属于以假乱真,以次充好,鱼目混珠,滥竽充数,甚至涉嫌招摇撞骗】

第2例

2007年11月08日,《文汇报》:《让真相在质疑中大白》:(作者为上海高校校报研究会理事长、教授)

http://news.sina.com.cn/c/2007-11-08/082012866688s.shtml

【注:上海自由撰稿人熊丙奇的专业技术职称是编审,不是教授连教师也不是。白薯不是红薯。兽医不同于人医。摩托车驾驶员有别于高铁司机。冒充教授属于以假乱真,以次充好,鱼目混珠,滥竽充数,甚至涉嫌招摇撞骗】

第3例

2007年11月13日,大河网(熊丙奇)《质疑博士质量调查能查出个啥》:

http://www.dahe.cn/xwzx/wj/t20071113_1199698.htm

第4例

2009年10月22日,《珠江晚报》(熊丙奇)《面对质疑北大应主动公开信息》:

http://news.sina.com.cn/pl/2009-10-22/141218885539.shtml

第5例

2010年2月1日,《新民晚报》(熊丙奇)《备受质疑皆因程序错位》:熊丙奇(21世纪教育研究院副院长)

http://sh.xinmin.cn/minsheng/2010/02/01/3517884.html

第6例

2010年12月1日,《新闻晚报》(熊丙奇)《31岁的大学副校长为何遭遇质疑?》:

http://www.jyb.cn/opinion/gdjy/201012/t20101201_403270.html

第7例

2011年1月17日,《北京青年报》(熊丙奇)《朱学勤事件中的质疑与宽容》:

http://news.ifeng.com/opinion/society/detail_2011_01/17/4307005_0.shtml

第8例

2011年7月29日,《珠江晚报》(熊丙奇)《清华须认真回应破格录取的质疑》:

http://news.sina.com.cn/pl/2011-07-29/082922898363.shtml

第9例

2012年3月4日,《新京报》(熊丙奇)《谁来回应学术抄袭质疑?》:□熊丙奇(学者)

http://news.ifeng.com/opinion/society/detail_2012_03/04/12950932_0.shtml

第10例

2013年1月31日,中国新闻周刊网(熊丙奇)《缺少质疑和批评 正常人会被神化》(原题:《培养合格公民需要相应社会环境》):

http://opinion.china.com.cn/opinion_94_63894.html

第11例

2013年11月17日,新浪网熊丙奇的博客无用”“无聊质疑源自教育与学术功利化》:

http://blog.sina.com.cn/s/blog_46cf47710102ehnu.html

第12例

2014年2月1日,《南方都市报》(熊丙奇)《春晚为何再陷抄袭质疑》:(作者系教育问题专家)

http://www.nandu.com/nis/201402/01/172896.html

【注:《南方都市报》没有资格认定教育问题专家。上海自由撰稿人熊丙奇自诩为教育问题专家属于厚颜无耻。】

第13例

2015年7月11日,《新京报》(熊丙奇)《当抄袭质疑遭遇脸皮厚回应》:□熊丙奇(学者)

http://news.sina.com.cn/pl/2015-07-11/023932096151.shtml

【注:《新京报》没有资格认定学者。上海自由撰稿人熊丙奇自诩为学者有点厚颜脸肿。】

第14例

2015年9月29日,《中国青年报》(熊丙奇)《不要把敢骂解读为质疑精神》:

http://zqb.cyol.com/html/2015-09/29/nw.D110000zgqnb_20150929_4-02.htm

第15例

2015年12月7日,《北京青年报》(熊丙奇)《在校生的质疑是积极推进学术治理》:

http://epaper.ynet.com/html/2015-12/07/content_170175.htm?div=-1

第16例

2016年8月1日,《南方都市报》(熊丙奇)《以科学的态度看待针对三无副教授韩春雨的质疑》: (作者系教育问题专家)

链接:http://epaper.oeeee.com/epaper/A/html/2016-08/01/content_62031.htm

【注:《南方都市报》没有资格认定教育问题专家。上海自由撰稿人熊丙奇自诩为教育问题专家属于厚颜无耻。】

第17例

2016年11月22日,《南方都市报》(熊丙奇)【《爸爸去哪儿》,请抬头正视民众质疑!】:(作者系教育学者)

http://money.163.com/16/1122/05/C6F2N765002580S6.html

【注:《南方都市报》没有资格认定教育学者。上海自由撰稿人熊丙奇自诩为教育学者有些脸肿厚颜。】

第18例

2017年2月20日,光明网(熊丙奇)《正视招录门槛质疑背后的焦虑与期许》:作者:熊丙奇 21世纪教育研究院副院长

http://guancha.gmw.cn/2017-02/20/content_23772672.htm

第19例

2017年3月9日,《南方都市报》(熊丙奇)《以科学的态度看待家长对性教育尺度的质疑》: (作者系教育问题专家)

http://news.163.com/17/0309/06/CF2JNAAM00018AOP.html

【注:《南方都市报》没有资格认定教育问题专家。上海自由撰稿人熊丙奇自诩为教育问题专家属于厚颜无耻。】

 

中国大陆是否需要开展质疑上海自由撰稿人熊丙奇的运动?当然,质疑应充分说理。理直气壮。

 

例如:

2010年7月13日,科学网博客圈汤敏骞的博客《我对丁东、熊丙奇主张的质疑》:丁东、熊丙奇主张真名进行学术批评,我认为,不是必须的,是否真名并不重要,关键的问题是,批评的主张是否是真实的、是符合学术通则的。即使批评者不是真名,但是他所主张的批评是真实的、合乎学术通则的,我们照样认为,这个批评是正确的,他的主张是应该支持的。

http://blog.sciencenet.cn/blog-447476-343622.html

2013年10月22日,新浪网归园田居主人的博客《就英语高考改革和高考录取制度问题与熊丙奇教授商榷》:熊先生介绍的美国的这种录取制度,每个人可以同时获得多所大学的录取通知书,但是熊先生不知道,中国的考生填报志愿,志愿表上有零志愿、一本学校、二本学校、三本学校、还有大专等。每个人可以填报的大学至少有八九所,甚至更多。这是不是比美国的录取制度更优越的地方呢?

http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e1e0ff90101ej4x.html

2014年2月5日,新浪网无心有话的博客《熊丙奇先生所说的国外两项基本制度,要在中国实行恐怕得等到猴年马月》:熊丙奇先生所说的国外两项基本制度(教师年薪制以及终身教职制度),在中国实行恐怕要等到猴年马月。不过,我还是十分感谢熊丙奇先生给我带来了如此令人羡慕不已的制度模式的好信息。因为太羡慕,所以特从下文中抽出来予以强调,看看能否望梅止渴,或者画饼充饥。

http://blog.sina.com.cn/s/blog_4863b09e0101p3v5.html

2017年3月10日,新浪网微博2433468261_8ac06e《熊丙奇睁起眼睛说瞎话》: 刚才看到一向以教育专家"自居的熊丙奇在我国南方某小报(注:《南方都市报》)发的关于北师大小学生性教材引争议的评论性文章,说个别人(或家长)反对,还说性教育与语文、数学一样,真正睁起眼睛说瞎话!........这样的所谓专家真是砖家,最好闭嘴!

http://weibo.com/p/230418b2022e070102xcdi

 

因此,提出中国教育界质疑21世纪教育研究院副院长熊丙奇提纲。

 

1、熊丙奇的专业技术职称是编审,为什么冒充上海交通大学教授?

2、熊丙奇曾经担任上海交通大学党委宣传部副部长,为什么被罢免?

3、熊丙奇在上海交通大学工作期间在职读研,是否利用职权和工作之便?

4、熊丙奇在上海交通大学工作期间当选上海高校校报研究会理事长。离职后,为什么赖着不走?

5、熊丙奇在上海交通大学工作期间当选中国高校校报协会副会长。离职后,为什么还据为己有?

6、熊丙奇在上海交通大学本科学的专业是电力工程,为什么在《齐鲁晚报》自称为“教育学者”?

7、熊丙奇明知道21世纪教育研究院是没有任何行政级别的民办非营利组织,为什么还要披着21世纪教育研究院副院长的乞丐服?

8、熊丙奇在早报、晨报、晚报、时报、都市报等非主流报纸发表千字左右的豆腐块言论,为什么自称“教育时评家”?

9、熊丙奇没有学习系统的教育理论,没有教育行政管理的实践经验,为什么自称为“教育专家”?

10、熊丙奇没有在招生机构的工作经历,没有受过招生系统培训。为什么自称为“高考志愿填报专家”?

11、熊丙奇没有在中央和地方各级政府工作经历,为什么自称“成都市教育局政策规划顾问”?

12、熊丙奇没有在中央电视台任何节目讲学,为什么自称“中央电视台特约访谈学者”?

13、熊丙奇涉嫌利用第一高考网编造虚假不实之词和数据,骗考生家长购买高考志愿前程卡,获取不义之财。

14、熊丙奇有多项收入,年收入估计超过50万元,涉嫌偷逃税款。是否到工作地或居住地税务机关主动申报纳税,有完税收据吗?

15、熊丙奇利用媒体公开发表与党中央国务院文件相左的言论,涉嫌违反党的政治纪律,是否应当受到党纪政纪处分?

 

以上,欢迎熊丙奇逐一回答。

 

如果全国有一批人通过媒体大张旗鼓质疑上海自由撰稿人熊丙奇,上海自由撰稿人熊丙奇还如何在社会上混?原形毕露吗?

上海自由撰稿人熊丙奇可以通过媒体,高喊:为了创造让学生大胆质疑的环境,向熊丙奇质疑!

 

以上内容约*****字

收集整理:黑龙江省大庆市退休老汉 商江

E-mail:dqddsj@163.com

本人没有全日制大学文凭,没有高级专业技术职称。不是著名专家学者。学识水平和艺术造诣有限,不当之处望业内专家教授海涵。

你如果想了解熊丙奇,请咨询上海交通大学党委宣传部。

上海交通大学党委宣传部领导班子成员

宣传部部长、新闻中心/文明办主任 胡 昊 34206226

宣传部副部长(兼)、医学院宣传部部长 闵建颖 63846590*776346

宣传部副部长  谈 毅34207614

文明办副主任  王琳媛34206278

宣传部副部长  朱 敏34206264

上海交通大学党委宣传部办公室迁往闵行校区宣怀大道行政B楼,

室号         部门                          新电话号码                传真

717  党委宣传部、精神文明建设办公室  34206221 34206231 34206278    34206223

708  党委宣传部                            34206226                34206223

709  新闻中心(含交大新闻网、校刊编辑部)3420627434206264         34206254

721  网络宣传与管理办公室                34206266 34205021     

 

 



shangjiang @2017/4/23 5:35:33 评论:0

《人民日报海外版》记者吴倩:上海熊丙奇不是专家

《人民日报海外版》记者吴倩:上海熊丙奇不是专家

 

【仅供新闻媒体从业人员讨论参考,初稿,待充实修改】

 

【仅供新闻媒体从业人员讨论参考,初稿,待充实修改】

《百度百科》介绍,人民日报海外版是中国共产党中央委员会的机关报,是中国对外开放综合性中文日报。人民日报海外版奉行的宗旨是竭诚为海内外读者服务,做读者的知心朋友。主要读者对象是海外华人、华侨、港澳台同胞、中国在各国的留学生和工作人员,关心中国情况的各国朋友以及来华旅游、探亲、学术交流、从事经贸活动的各界人士。此外,也供国内党政机关、群团组织、企事业单位、学校等人员阅读。

人民日报社编委委员、海外版总编辑王树成(原香港文汇报社长)

人民日报海外版党委书记、人民日报海外版副总编辑李建兴

人民日报海外版副总编辑王咏赋

人民日报海外版副总编辑刘曼军

人民日报海外版主任编辑江正茂

人民日报海外版副总编辑郑剑

人民日报海外版副总编辑王谨

人民日报海外版副总编辑钱江

人民日报海外版责编:张燕萍 汪 莹 电话:861065369316 邮箱:hwbdzyd@yeah.net

人民日报海外版责编:陈劲松 汪莹 邮箱:peoplehwb@VIP.163.com

人民日报海外版责编:石畅刘峣 邮箱:cnshichang@gmail.com

人民日报海外版责编:刘峣 邮箱nionliu@hotmail.com

【注:21世纪教育研究院是没有任何行政级别的民办非营利组织,不是官方教育科研机构。21世纪教育研究院副院长是院长雇佣的打工仔,属于屌丝阶层,难登大雅之堂,其言论好比街谈巷议的市井流言,缺少可信度和公信力。熊丙奇只好利用媒体说三道四吆五喝六狐假虎威喧宾夺主,企图把媒体的公信力悄然转化为个人资本金。】

 

2016年3月2日,《人民日报海外版编辑部持有记者证核验名单公示》:根据2015年度新闻记者证核验通知,人民日报海外版编辑部目前符合记者证年检要求为81人。

http://news.haiwainet.cn/n/2016/0302/c3541083-29692667.html

《人民日报海外版编辑部持有记者证核验名单》中没有吴倩。

 

2015-7-22记者证核发公告与记者证查询》:吴倩 新余市电视台记者证号: 女 G36002055000062

 

《人民日报海外版》吴倩知道上海自由撰稿人熊丙奇不是专家。

举证如下:(暂举3例)

1

20151126日,《人民日报海外版》(刘少华 史 哲 吴 倩)《一线渐趋稳 二三线发力 留学热分化出新形态》:21世纪教育研究院副院长熊丙奇在接受采访时说,尽管出国留学越来越大众化、普遍化,但是考虑到出国留学费用对大多数二三线城市的工薪阶层是一笔不小的支出,因此他们对留学表现得相当理性和谨慎。熊丙奇认为,这些人留学目的大多是大学毕业后的继续深造,而且就业多以回国为主。熊丙奇表示,出国留学热潮反映了家长和孩子的视野更加国际化,但也反映出大家对于国内教育教学质量和就业生活环境的担忧。接受本报采访的专家纷纷表示,留学确实是个因人而异的选择,需要自己把握方向。从全局来看,留学生与高考大军相比,确实还是少数。而无论对学生自身发展还是分流国内高考后的高校教育压力,出国留学都有着积极的意义。

http://paper.people.com.cn/rmrbhwb/html/2015-11/26/content_1636361.htm

【没有标注吴倩系何许人也,读者只能判断其为《人民日报海外版》记者。

2

2017318日,《人民日报海外版》(吴 倩)《教材成套引入英国 中式教学吸引世界 留学中国广受青睐 中国教育提升国际范儿》:对中国教育国际化进程,21世纪教育研究院副院长熊丙奇评价说,通过教育国际交流与合作,引进先进教育理念、教育内容和方法,大大加快了我国教育现代化的步伐。尤其是近几年,我国教育国际化进行到广泛深入探索阶段。与此同时,我国教育走出去步伐不断加快:中国教辅在英国出版、英国邀请中国教师进行中式教学,澳大利亚、美国、韩国等国家和地区把我国高考成绩作为录取重要指标。我国教育培养方式与教学评价体系走出国门,越来越有国际范儿

http://paper.people.com.cn/rmrbhwb/html/2017-03/18/content_1758539.htm

读完以上文字,给读者的初步印象是:《人民日报海外版》吴倩知道上海自由撰稿人熊丙奇不是专家。

【没有标注吴倩系何许人也,读者只能判断其为《人民日报海外版》记者。

第3例

2017年4月19日,《人民日报海外版》(吴 倩)《语文课文引导学生追求真善美》:21世纪教育研究院副院长熊丙奇则认为,该课文既然是纪实性质的文章,就容不得文学想象和虚构,既然有违背科学事实和基本常识的嫌疑,就会影响儿童世界观和历史观的构建。

http://paper.people.com.cn/rmrbhwb/html/2017-04/19/content_1767506.htm

读完以上文字,给读者的初步印象是:《人民日报海外版》吴倩知道上海自由撰稿人熊丙奇不是专家。

【没有标注吴倩系何许人也,读者只能判断其为《人民日报海外版》记者。

《人民日报海外版》吴倩称呼上海自由撰稿人熊丙奇为21世纪教育研究院副院长,没有认定其为专家”“学者之类。

《人民日报海外版》吴倩知道上海自由撰稿人熊丙奇不是专家。

 

熊丙奇,男,1972年7月生,四川资中人。1972年7月出生;1978年入小学,1984年入初中,1987年入高中。1990年高中毕业考入上海交通大学电力工程系,1994年上海交通大学本科毕业,留校做行政工作,在职读硕读博(企业管理学)镀金,2004年起担任上海交通大学党委宣传部副部长(按处级干部管理)或许属于"iron rice bowl"or"golden rice bowl" ,后被解职(或许不是双开)。(熊丙奇“当选”的中国高校校报协会副会长,上海市高校校报研究会理事长等衍生职衔理应过期作废,皮之不存,毛将焉附)。目前,熊丙奇的组织人事劳动社保关系或许仍挂靠上海交通大学,疑似事业单位吃空饷人员(不知道是否享受五险一金,包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险,还有住房公积金;不知道是否还交党费和工会会费;不知道是否依法纳税;不知道是否遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律);

迄今为止,在国务院、国家教育部、上海市政府、上海交通大学等官方教育专家资料库里,检索不到熊丙奇的信息。

迄今为止,国家法律没有授予或委托任何新闻媒体开展认定教育专家”“教育学者的业务。换句话说,任何新闻媒体及其从业人员都没有认定教育专家”“教育学者的资质。

迄今为止,上海自由撰稿人熊丙奇没有教育专家证明文件。

2006年10月和2014年12月,熊丙奇在博客宣称:我不是教授,连教师也不是

2006年10月20日,网易熊丙奇的博客《我不是教授,连教师也不是》:我是一个高等教育问题的业余研究者,谈不上专家,也不是教授。

http://xbqblog.blog.163.com/blog/static/1302041492009914641306/

2014年12月26日,熊丙奇新浪微博《我不是教授,连教师也不是》补记:我是一个高等教育问题的业余研究者,谈不上专家,也不是教授。

http://blog.sina.com.cn/s/blog_46cf47710102vcnh.html

2013年3月6日,科学网 ( 京ICP备14006957 )化学人生肖重发(南昌大学高等研究院助理研究员)的博文《熊丙奇纯粹就是一个垃圾!》:看到有人质疑熊教授!我也凑合几句。熊丙奇不知怎么就红了,几乎所有的教育问题总有他的声音。可是我没有看到一句有点价值的话。也没有看到他有什么学术著作!那些记者真的要反省了,难道真正的教育学者都死光光了么?非得采访熊教授不可?

2013年3月6日,马红孺跟帖:曾经的交大党委宣传部副部长,校报编辑。如果说他是宣传专家,忽悠专家,我信;如果说是教育专家,那基本上大街上随便拉一个人都可以当教育专家了,呵呵。

2014年1月6日,知乎网有网友提问:写教育时评的熊丙奇可否算是中国当代的教育家?

匿名用户回答:不过是靠写教育评论吃饭的而已吧。而且说实在话,很多内容写得都很浅显,偶尔也有只为博眼球的内容,倒不是说不对,只是我觉得随便找个靠谱的人关注教育一年之后都能写到这水平。

2016年12月9日,网友听听跟帖:首先要分清楚教育家和教育学研究者,教育家至少是有自己的教育理念和实践,并且付出了行动、改变了一批人的。熊丙奇先生应该并没有从事过一线的教学工作,所以把他作为教育家并不合适。知网上看到的熊先生的文章,大多也都偏时事评论,不可否认他的评论写的有比较扎实的论辩功底和宽广的视角,但似乎还没有看到正式的学术研究论文,把他看作教育学研究者也不十分恰当。

https://www.zhihu.com/question/20418580

以上内容,约****字

收集整理:黑龙江省大庆市退休老汉 商江

E-mail:dqddsj@163.com

E-mail:hljshangjiang@qq.com

QQ:3391607971 

authentic

中国互联网协会 京ICP备05006316号-2 互联网真实身份认证平台*认证码:10005616

动态IP:亚太地区43.224.213.110  中国106.39.248.110 黑龙江111.40.52.110 大庆60.218.21.110

本人没有全日制大学文凭,没有高级专业技术职称。不是著名专家学者。并非举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。年过花甲不知天命。老朽愚钝幼稚可笑。独特方式报效国家服务人民。学识水平和艺术造诣有限。杀鸡不用刀,水平比猴高。常引用网络文字资料,发表文章不是为了得稿酬,也不指望得到国家教育部党组嘉奖。不当之处望业内专家教授海涵。

 

Authority

欢迎主流媒体采访教育部新闻发言人

教育部办公厅副主任、新闻发言人续梅 电话:01066097225 01066096612

教育部办公厅新闻处处长 赵建武 新闻处副处长魏亚平01066096143,66097225;传真:0106609661 信箱:xw@moe.edu.cn

教育部办公厅新闻处负责与中央有关部门和新闻单位的沟通、联系,落实有关部门关于教育新闻宣传工作的要求,协调、接待、安排新闻单位采访。

 

主流媒体咨询中国教育问题,请与中国教育科学研究院联系

地址:北京市海淀区北三环中路46号

邮政编码:100088

电话:010-62003408

传真:010-62003408

电子邮箱:zjyb@nies.net.cn zjxxzx@nies.net.cn

 

当您利益受损时,请先尽快向所在地教育部门举报。

教育部设立统一监督举报电话和邮箱接受社会监督。

电话:010-66092315/3315(7×24服务,全年无休)

邮箱:12391@moe.edu.cn

 

你如果想了解熊丙奇,请咨询上海交通大学党委宣传部。

上海交通大学党委宣传部领导班子成员

宣传部部长、新闻中心/文明办主任  胡 昊 34206226

宣传部副部长(兼)、医学院宣传部部长  闵建颖 63846590*776346

宣传部副部长  谈 毅 34207614

文明办副主任  王琳媛 34206278

宣传部副部长  朱 敏 34206264

上海交通大学党委宣传部办公室迁往闵行校区宣怀大道行政B楼,

室号         部门                          新电话号码                传真

717  党委宣传部、精神文明建设办公室  34206221 34206231 34206278    34206223

708  党委宣传部                            34206226                34206223

709  新闻中心(含交大新闻网、校刊编辑部)34206274 34206264         34206254

721  网络宣传与管理办公室                34206266 34205021   

 

 

 

 



shangjiang @2017/4/23 5:05:32 评论:0

  下一页 尾页 (本页为第 1 页 共279页)